高一数学三角函数38（4.9.2）教案.docVIP

4.9函数y=Asin(ωx+φ) 的图象（2） 教学目的： 1.会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象； 2.会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象； 3.会求一些函数的振幅、周期、最值等. 教学重点： 1.“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象； 2.图象变换过程的理解； 3.一些相关概念. 教学难点：多种变换的顺序 一、复习引入： 1．振幅变换:y=Asinx，x?R(A0且A?1)的图象可以看作把正数曲线上的所有点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)到原来的A倍得到的。它的值域[-A, A] 最大值是A, 最小值是-A．若A0 可先作y=-Asinx的图象 ，再以x轴为对称轴翻折。A称为振幅. 2．周期变换:函数y=sinωx, x?R (ω0且ω?1)的图象，可看作把正弦曲线上所有点的横坐标缩短(ω1)或伸长(0ω1)到原来的倍（纵坐标不变）．若ω0则可用诱导公式将符号“提出”再作图。ω决定了函数的周期. 3. 相位变换: 函数y＝sin(x＋)，x∈R(其中≠0)的图象，可以看作把正弦曲线上所有点向左(当＞0时)或向右(当＜0时＝平行移动｜｜个单位长度而得到. (用平移法注意讲清方向：“加左”“减右”) 4. 画出函数y＝3sin(2x＋)，x∈R的简图. 二、例题 (87(6)3分)要得到函数y＝sin(2x－)的图象，只须将函数y＝sin2x的图象A.向左平移 B.向右平移 C.向左平移 D.向右平移 (89上海)若α是第四象限的角，则π－α是A.第一象限的角 B.第二象限的角 C.第三象限的角 D.第四象限的角 (89上海)要得到函数y＝cos(2x－)的图象，只需将函数y＝sin2x的图象A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 4.(90(5)3分)已知右图是函数y＝2sin(ωx＋φ)(|φ|＜＝)的图象，那么 A.ω＝ B.ω＝ o xC.ω＝2，φ＝ D.ω＝2，φ＝－ 5.(91三南)y10 1x如果右图是周期为2π的三角函数y＝f(x)的图像，那么f(x)可以写成 y 1 0 1 x 6.(2000安徽(15)4分)函数y＝cos()的最小正周期是__________. 7.（2000全国（17）12分） 　已知函数 （I）当函数y取得最大值时，求自变量x的集合； （II）该函数的图象可由y=sinx（x∈R）的图象经过怎样的平移和伸缩变 换得到？ 三、课堂练习： 1.(1)y＝sin(x＋)是由y＝sinx向 平移 个单位得到的. (2)y＝sin(x－)是由y＝sinx向 平移 个单位得到的. (3)y＝sin(x－)是由y＝sin(x＋)向 平移 个单位得到的. 2.若将某函数的图象向右平移以后所得到的图象的函数式是y＝sin(x＋)，则原来的函数表达式为( ) A.y＝sin(x＋) B.y＝sin(x＋) C.y＝sin(x－) D.y＝sin(x＋)－ 3.把函数y＝cos(3x＋)的图象适当变动就可以得到y＝sin(－3x)的图象，这种变动可以是( ) A.向右平移 B.向左平移 C.向右平移 D.向左平移 4.将函数y＝f(x)的图象沿x轴向右平移，再保持图象上的纵坐标不变，而横坐标变为原来的2倍，得到的曲线与y＝sinx的图象相同，则y＝f(x)是( ) A.y＝sin(2x＋) B.y＝sin(2x－) C.y＝sin(2x＋) D.y＝sin(2x－) 5.若函数f(x)＝sin2x＋acos2x的图象关于直线x＝－对称，则a＝–1. 6.若对任意实数a，函数y＝5sin(πx－)(k∈Ｎ)在区间［a，a＋3］上的值出现不少于4次且不多于8次，则k的值是( ) A.2 B.4 C.3或4 D.2或3 四、作业：习题4.9 4. 5. 《优化设计》P42 强化训练 五、课后反思： 巧求初相角 求初相角是高中数学学习中的一个难点，怎样求初相角?初相角有几个?下面通过错解剖析，可以从四个角度考虑（四种方法.）： 如图，它是函数y＝Asin(ωx＋)(A＞0，ω＞0)，｜｜＜π的图象， 由图中条件，写出该函数解析式. 错解： 由图知：A＝5 由 得T＝3π，∴ω＝＝ ∴y＝5s