六年级上册英语Review1课时教学设计广东版.docxVIP

实用精品文件资料分享 六年级上册英语  Review 1  课时教学设计  (广东版) Unit 4 Review1 Period 1 教学设计 一、教学内容：开心学英语教材， 第七册 Unit4 Review1 第一课时，主要包括 Unit 1-Unit3 的 Target and Vocabulary 二、教学流程图：三、教学目的 1 、知识及技术目标： （1）Let ’s buy somefood for Children ’ s Day together. （2）Talking about travel using adverbs of frequency.  （3）Talking about activities and frequency  of doing activities.  （4）Reading and writing  a short 2、情感、策略、文化意识目标： （1）能积极参与讲堂活 passage. 动，体现合作精神。 （2）形成优秀的英语学习习惯。 （3）能正确用英语描绘自己的爱好、 交通方式及频次等。 四、教学重点、难点 重点：以购物作为主线，使用所学过的功能语言进行谈论购物、购物所使用到的交通方式及频次等。 难点：熟练使用英语进行口语社交、阅读小文章及写短文等。 五、教学策略： TPR(任务型教学法 ) ，多媒体协助教学法 CAI, 小组合作等。 六、教学过程： Step1 Warm-up 1.Greetings ！ 1).What day is it today? 2) Whats the weather like today? 3)What do you like doing? 2.Sing a song, “Where did you buy that hat? ” 3.Free talk: 1) Do you like sh opping? 2) Did you go shopping yesterday? 3) What did you buy ? 【设 计意图】由于是复习课 , 也是六年级的课程 , 在每一个讲堂上都进行 前面六册书 Target language 的复习 , 为此后的毕业复习打好基础； 歌曲的引入为是下面的学习作好铺垫。 Step2 Presentation 1. Task One Let ’s buy some food for Children ’ s Day together. 1) T: Ok, This Saturd ay is Children ’s Day. You are going to go shopping. What are you going to buy? Ss: I am going to buy a bag of chips and a piece of candy. 2) Show out the vocabulary of Unit 1. 3) Have them read these words and target language in group. Each group four students. 4) Have Ss do a survey about shopping in pair. 【设计意图】给我们设计任务链，让学生在执行任务的过程中去达成目标语言与词汇的复习任务， 以此来达到学致使用的目的。 实用精品文件资料分享 2 Task Two Talking about travel using adverbs of frequency. 1) How do you go shopping? Ss: I go shopping by bus. T: How do you go to school?/ How do you get to Fu Xu Park?/ Ss: I take/ I ride/ I walk ?? 2) Have Ss read the words of unit 2 together. 3) Do a survey about talking about travel using adverbs of frequency in pair. 4) Have a summary. 【 意 】在 Task 1 的基 上， 行自然的 渡，把 Unit 2 的主要复 内容引入其中，通 小 的形式 学生一个英 口 表达的平台， 达到复 与运用英 的目的。 3 Task Three Talking about activities and frequency of doing activities. 1 ） T ：You like shopping. And you go sho