2021学校英语老师期末工作总结_学校英语老师期末工作总结5篇.docxVIP

2021学校英语老师期末工作总结_学校英语老师期末工作总结5篇 总结必需根据实践是检验真理的标准的原则，去正确地反映客观事物的原来面目，找出正反两方面的阅历，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。下面我为大家收集整理了“2021学校英语老师期末工作总结_学校英语老师期末工作总结5篇”，欢迎阅读与借鉴!   学校英语老师工作总结1  又是一年，我们又迎来了本学期的期末生活。认真回味，布满着生气和活力的学校英语已经陪我走过了两个年头。两年中我付出辛劳，收获胜利，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。  本学期，照旧是快乐而又劳碌的。照旧是和这群可爱的孩子们在一起。学期初我们五班级的两位英语老师就一起钻研教材共同确定了教学进度，依据教学大纲拟出了重点句型和词汇，并分发给每一个同学，使同学在学习中去有意识地记忆学问点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对同学听读作业完成状况进行评判，使同学在家长的监督下达到学问的把握。在开学做好总体教学预备的前提下，我们注重每一课的教学预备，例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，老师也会带领同学读一读新课文，使同学对新课有肯定的了解，学习时感觉更简单;我们都仔细备课，利用教研活动说教材，共同确立每个模块的教学重难点以及要采纳的活动课设计方案，集全体老师的才智科学设计每节课，使课堂能更有效。  当然，从教学中我变换方式，更新理念，在其他方面我也不断的深化孩子们的内心。从三年到五年，我和他们建立起了深厚的感情，我见证了他们的成长，他们的进步，他们的懂事。当然我也见证了他们一点一滴的改变。五班级了，他们已不再是那些懵懂的小孩，已经开头有了自己的当心思，有些孩子在消失一些特别行为的时候，我也转变了以往的批判训练，而是努力和他成为伴侣，走进他们的内心世界。还有一些对英语不感爱好的孩子们，我想方法让他们意识到英语的重要性，用各种方式让他们爱上英语。我盼望他们由于喜爱英语而喜爱我，也由于喜爱我而更加喜爱英语!  本学期的期末工作，与上学期相比，要轻松一些，但是也没有放低标准，松懈对待。由于马上步入学校阶段最重要的一年——六年。都说好的开头是胜利的一半，但我认为对于这些即将步入六班级的孩子们来说，五班级的最终一次英语成绩对于他们来说是六班级学好英语的关键。好的成绩会使他们更加增加信念去迎接具有挑战性的一年。所以在学期末，我也制定了相应的复习方案，先以复习课本和区里单元卷为主，但并没有大批量的进行卷纸练习，而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习。注重“重点效应”。在其次轮复习中，我进行了专项练习，并在班级实施了“优带差”战略。利用课余时间实施绑带作用，得到双向提高。在最终一轮复习中，我主要侧重听力和书本的学问，加强了听力练习，并把书本学问进行了单元归纳，让他们一目了然三个单元的重点内容。所以即使在期末考试偏难的题型中，我的孩子们照旧以他们最扎实的基础学问和聪慧细致的头脑见证了一切，我只能说，他们真的很棒!  这学期，我收获了孩子们的成长与进步，也收获了自己的美好，也收获了孩子们的祝愿，所以我要说我是美好的，由于有他们，有试验二小这个大家庭，我爱我拥有的一切!我将会始终努力下去!  学校英语老师工作总结2  一学年来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学讨论工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在__重要思想指导下，仔细学习党的路途、方针、政策，格外是训练教学工作政策，能够在训练理论指导下从事英语教学。能够仔细制定教学方案，讨论教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够依据同学的特点实行不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批判指正，使我在今后的训练教学工作中取得更大的进步。  首先，依据我所任教班级的实际状况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那训练还有什么功能?又谈什么基础的素养训练呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由商量;最终做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意