部编版小学五年级语文下册16田忌赛马学案.docxVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 教学 要求 1.会认“策、荐”2个生字,会写“赢、拳”等5个生字,会读“赏识、脚力”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容,了解故事的起因、发展、高潮和结局,能用自己的话讲述田忌赛马的故事。 3.抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点,了解人物的思维过程,体会孙膑的足智多谋,学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。 重点 难点 1.读懂课文内容,抓住细节描写,感悟人物的性格特点。 2.了解人物的思维过程,体会孙膑的足智多谋;理解田忌赛马胜利的原因。 教学 课时 2课时 1.会认“策、荐”2个生字,会写“赢、拳”等5个生字,会读“赏识、脚力”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,读懂课文内容。 3.弄清课文层次,了解故事的起因、发展、高潮和结局。 多媒体。 一　创设情境,激情导入 1.在我们的学习和日常生活中,你见过或参加过哪些比赛项目呢?(见过骑马比赛、游泳比赛、跳水比赛、滑冰比赛……参加过奥数比赛、拔河比赛、象棋比赛……) 2.谈话揭题:我们今天要学的课文也和比赛有关,赛什么呢?(马)你们想不想知道是谁赛马呢?(田忌)(板书:田忌赛马)学生齐读课文题目。 3.简介田忌。(出示多媒体) 　　田忌,亦作“田期”“田期思”。战国时齐将。因封于徐州(今山东滕州南),又称“徐州子期”。曾向齐威王推荐