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精品文档 大班探索性活动区游戏：扣扣棋 进入大班以来，孩子们就已经开始对棋类游戏产生了兴趣， 在子越小朋友带来 “五 子棋”与同伴一起游戏之后，班级其他孩子也陆陆续续地从家中带来了“飞行棋” 、 游戏 “跳棋”“斗兽棋”等各类游戏棋。一时间，班级的棋类游戏是开展得如火如荼 来源 看着孩子们高涨的热情与兴趣， 我也给与积极支持， 自制了一些棋类玩具投放到区角 活动中供幼儿游戏，其中投放了利用塑料玩具扣自制成的——扣扣棋。 将相同特征的棋子接入棋局赢取筹码。 预期 2. 训练战略性全局思维，提高分析力和观 目标 察力。 扣扣棋的棋子共有红、黄、蓝、绿 4 种不 材料 同颜色，各种颜色又有 4 种不同图案，总 投放 共 64 枚棋子；筹码若干。 幼儿 2 人合作玩游戏。 将所有棋子平均分配给玩家。 轮流出棋， 每一名玩家任意抽取 1 个棋子，轮流将棋 子接入棋局。添加的棋子必须要保持一个 共同的特征：即相同颜色或者相同的图案 （抽出的棋子如果和棋盘上的棋子没有共 同特征则可以换一个棋子） 。添加棋子后连游戏 接在一起的同一颜色或同一图案的为一组玩法 棋。一组棋要有 4 个有共同特征的棋子连 在一起，谁先添加成一组，获得一个筹码。 最后谁的筹码多，谁获胜。 规则： A、轮流将棋子接入棋局。 B、添加棋子后连接在一起的有共同特征的 为一组棋。一组棋要有 4 个有共同特征的 棋子连在一