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- 2021-07-05 发布于山东
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七年级班主任第二学期工作总结
七年级班主任第二学期工作总结(一) 这学期
我持续担当七 ( 3、4)班班主任, 转瞬间又一学期即将结束。
经过一学期的学习生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮相助的好精神,基本能够保持感恩亲情,发奋勤奋、好好学习的好状态。学习目注明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。可是,有些问题也不容忽略,比方有的孩子对
学习有畏难情绪, 有偏科现象, 有的孩子性格依旧有些偏激。
在心理上需要老师的实时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,本学期的工作不单关于我个人,关于学生来说都是很重要的。
一、争创典范班集体
关于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创典范班集体上。详细工作从三方面下手。
第一,鼓励并要求学生严格恪守 《中学生平时行为规范》 、《班规制度》 ,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事
做起,成立更为优异的行为习惯和心理习惯。要求学生力求做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成优异的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保
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持个人的卫生和衣饰整洁。开学初,实时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,最全面的写作站要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。准时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二、培养学生在学习中的竞争意识, 形成“你追我赶”的比学、敢学的好民风。
学期初,奖赏上学期期末考试中的优异学生以及最有进步的学生,调换学生们互不佩服的意识,使优异学生相互学习,中等学生围绕优异学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,实时认识学生的学习情况,进行辅导和敦促。本学期持续努力抓成绩,以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面,要精力集合在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,培养尖子生。
在数学方面,坚持每天练习题,坚持下午改错。
在英语方面,坚持抓基础知识的落实,组织好早读,抓学习方法的改良。
在语文方面,持续用丰富多彩的语文学习形式,稳固学生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实。
第三、和睦师生关系。
经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经特别有
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感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应当能够体会到的。此外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。
二、再挖掘培养一支合格的班干部队伍
经过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中仔细负责,将持续重用,同时挖掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里的学生认识学校的各项工作,范文内容地图培养的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议,以此认识学生思想动向,实时引导学生思想到正确轨道上来
三、积极配合学校各项工作
结合学校的相关规定,在平时的学习生活中,积极达成学校布置的各项工作,积极组织好各样活动,并利用各样活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而骄傲。
四、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径,配合课任教师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,成立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师认识学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生的辅导。
五、关爱每一个学生
关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的
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真实意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。教会学生
学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 ,加强和家长的
联系,共同关注孩子的健康成长。
总之,本学期进一步培养了学生优异的学习习惯,顺利
达成了初一各科的学习任务。勇敢松手让学生自己干了力所
能及的事,并做好组织引导工作,限度的创造了一个守纪、
进步、勤奋的先进班集体。
七年级班主任第二学期工作总结(二) 本学期我担
任初一( 1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中
有着举足轻重的作用。 在这平庸的岗位上, 我始终脚踏实地,
TOP100范文排行尽心扑在班级管理工作上。 现将本学期工作
总结如下:
首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。
作为教师, 首先应当把教育看作一种事业, 而不是事情。
事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性
质上,都绝不相同。任何事情都是
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