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七年级下册英语教学工作计划 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，那么，七年级下册英语的教学工作计划怎样写？下面给大家分享七年级下册英语教学工作计划，欢迎借鉴！ 七年级下册英语教学工作计划 1 一、学生情况剖析及对策 经过一学期的学习， 从上学期期末成绩来看， 这个班的英语成绩很不理想，而且两极分化比较明显， 一些学生学习目的明确， 态度正直，掌握了英语学习的一些基本方法， 能够积极主动仔细地学习， 学习成绩较好。但还有大多半学生没有明确学习目的， 缺少学习的热情和主动性，自觉性差， 相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一 部分学生没有掌握记忆单词的方法， 连基本的单词听写也可是关， 致使看不懂，听不懂，学不懂。针对这些问题，在本期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的解说和基本技术的训练， 让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技术，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种举措，注意培养学生对英语的兴趣，让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺，培养优异的学习习惯和自主探索，合作探究能力。充足调换学生的学习积极性和主动性。 教学上采取任务型教学， 运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。 还要注意培养优异的师生关系，尊重理解学生，与学生一同分享学习中的苦与乐，使每一位学生都有所进步。 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1/10 二、教材剖析 《Go for it 》七年级下册共 12 个单元，再加上两个复习单元。全 书采取任务型语言教学模式，融合话题、社交功能和语言构造，形成 了一套顺序渐进的生活化的学习程序。 每个单元都列出明确的语言目 标，主要的功能项目与语法构造，需要掌握的基本词汇，并分为 A、 B 两部分。 A 部分是基本的语言内容， B 部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有 self check 部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。 它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。经过确定 Language Goal 采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高语言习得者的学习效率，有利于习得者的语言产出，体现了以学生为主体的思想。 三、教学目标 培养学生对英语的学习兴趣， 形成有效的学习策略， 有效提高学习效率，发展双基能力，培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。 四、教学举措和方法 举措： 1 ．培养学习兴趣 , 引导学生掌握正确的学习方法和策略， 提高学习 效率； ．发挥学生主体和教师主导作用： ．用优异的师生关系，协调讲堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心； 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2/10 ．引导学生实现语言的迁移，加强平时生活中英语口语的运用； ．鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。 ．加强听力训练。 方法：任务型教学：教师提出指令，学生规范操作。听闻领先，读 写跟上。综合训练，扎实双基。 五、教改打算 用新课标理念，结合新课标精神，进行讲堂改革，推行教与学的互动。采用任务型语言教学模式， 努力用一套卓有成效的讲堂教学模式，提高教学效率。 六、教学计划安排 本学期每周 6 课时，预计在第十七周结束教学进度。安排如下： 三月份： Unit1-Unit4 四月份： Unit5-Unit7 ，包括复习单元，迎接期中考试 五月份： Unit8-Unit10 六月份： Unit11-Unit12 ，包括复习单元，期末总复习七月份：迎接期末考试 七、自我提高计划 新课程的改革给新世纪的教师提出了更高的要求， 说到底就是人的改革，作为一名教育工作者，要适应改革、发展的需要，唯有不断发展自己才能胜任中学教育。 1 、新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱讲堂的能力，向 40 分钟要质量。因而能够制作一些分别教材难点、 突出重点的生动课件 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3/10 使用，无疑能够起到事半功倍的效果。我会仔细学习微机课件制作， 练习能根据授课内容迅速作出高质量的课件，为讲堂教学服务。 、按照新课标和新教材的理念，积极进行讲堂教学模式的改革、探索，优化讲堂教学过程， 探索适应新教材要求的教学方法，办理好课程改革和履行教学常规的关系， 提高教学质量。 重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。着重学科教学中渗透的思想教育，做到既教学又育人，使班级中每个孩子都沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。 、对每节课进行仔细反省，写下教学后记，不断总结教训