朱自清《背影》课件.pptVIP

《背影》的语言特色： 3. 感人： 语言 平实简洁 ， 却能传达出 无限深情 是 文章语言又一特色。全篇文字平平实实， 但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因 而十分感人。话都是很平常的，没有什么 特别，读者都有这种生活经验，因此也容 易引起联想，由此发现 人世间普遍平平常 常而又最为珍贵的美好感情，给人以性情 的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。 A 36 师生共同总结全文艺术特点 这篇文章有一种感人的力量， 这种力量从何而来？ 1 、入微的细节描写－－－外 貌描写，动作描写，语言描写 2 、独特的角度－－－父亲的背影 A 37 用比喻的修辞手法写一句描写父亲，反映 父爱 的句子 “ 父爱像一把大伞，总在有雨的 日子里擎着 !” “ 父爱是一座大山，挺拔伟岸； 父爱是一片汪洋的海，浓郁深远 !” “ 父亲是我人生旅途中的一盏明 灯，在我迷路的时候，照亮我的 行程 !” A 38 的 生 命 为 儿 女 们 开 出 用 点 点 血 汗 ， 以 透 支 他 从 无 怨 言 ， 默 默 地 重 的 负 担 压 弯 了 脊 背 ， 现 实 扭 曲 了 情 感 ， 沉 伟 大 而 坚 强 。 严 酷 的 A 父 亲 是 一 座 山 ， 39 在你 的人生经历中，你的父母肯定 也给予了你许许多多的关爱。想一想， 其中的哪件事最令你感动，说出来与大 家交流。 青春年少，我们也曾对挚爱我们的父 母任性过也有误解过他们的爱心，请以 “ 我想对您说”为开头给你的亲人 写一张字条 A 40 作 业： 一、反复朗读课文， 体会课文抒发的感情。 二、背诵第六自然段 三、课外阅读 《朱自清传》 《朱自清散文全集》 A 41 清 朱 自 A 1 朱自清 （ 1898 — 1948 ） ? 现代散文家、诗人，学者，民主战士。 字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。 曾在清华大学、西南联合大学任教。 抗 日战争结束后，积极支持反对国民党反 动统治的学生运动。 1946 年 7 月，著名 的民主战士李公朴、闻一多被国民党特 务暗杀，他写诗歌颂闻一多，还冒危险 参加二人的追悼会，血的教训促使朱自 清积极参加党所领导的爱国民主运动， 成为一个坚强的革命民主战士。 1948 年 8 月因贫病在北平逝世， 年仅 50 岁的。 A 2 朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了 毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一 文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪， 宁可倒下去，不愿屈服。 朱自清一身重病，宁可饿死， 不领美国的救济粮。 ”“ 我们应当写闻一多颂，写朱自清 颂 ， 他们表现了我们民族的英雄气概 。” A 3 1898 — 1948 其早期诗作表现对黑暗现 实的忧愤和对光明、对美的憧 憬；散文风格素朴缜密，清隽 沉郁，以语言洗练、文笔秀丽 著称，代表作有 《荷塘月色》 《背影》《绿》《桨声灯影里 的秦淮河》 等。有诗文集 《踪 迹》 ，散文集 《背影》《欧游 杂记》 ，都收在 《朱自清文集》 里。 背得美文三百篇 A 不愁笔下无佳作 4 《背影》是一篇纪实散文，写于 1925 年 10 月作者 在清华大学任教时。作者曾说：“我写《背影》，就 因为文中所引的父亲的来信中的那句话。当时读了父 亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别 是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟现在 在眼前一般无二。我这篇文只是写实， ……” 文中开篇提到的“那年冬天”，是 1917 年，那时 作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局 局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两 件事。作者当时在北京大学哲学系读书，得知 祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回 扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北 A 5 京念书，父子在浦口惜别。 朱自清雕塑像 清华大学自清亭 A 6 字词检测 读准加横线字的字音 ch ā i 差使 chó 踌躇 u chú 橘子 jú su 琐屑 ǒ xiè xiè 交卸 y ū 迂 zhù 颓唐 tuí jí zhà 栅栏 赋闲 fù 晶莹 yí ng 簌簌 sù sù nsh ā n 蹒跚 拭 shì 奔丧 s ā ng 狼藉 pá A 举箸 7 形近字组词： 恃 卸 持 御 藉 籍 栅 姗 A 8 看意思说出相应的词语 狼藉 簌簌 惨淡 赋闲 勾留 迂 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 1. 乱七八糟的样子 2. 纷纷落下的样子。 3. 凄惨暗淡，不景气。 4. 失业在家。 5. 短时间停留。 6. 言行守旧，不合时宜。 7. 衰颓败落。 8. 看到某种情况，心里感到悲伤。 9. 感情积在心里不得发泄。 10. 细小而繁多（的事）。 A 9 整体感知 理清文脉 背影 这篇文章以什么为线索？主要写谁？ 反映的主题是什么？ 我的父亲 A