六年级上册英语教案（含作业设计和反思）-Unit 5 What does he do Part B Lets learn人教PEP.docVIP

Period 4 Part B Lets learn，Write and discuss 本课时为本单元的第四课时，内容为Part B的Lets learn和Write and discuss。主要学习职业名词：fisherman、scientist、pilot和coach。让学生能够用以上词汇及本单元重要句型询问他人的职业并回答。 知识目标 1．能够听、说、读、写四会单词：fisherman、scientist、pilot、coach； 2．能够听、说、认读三会单词：university； 3．能够听、说、认读句子：—Where does she work？—She works at a university. 能力目标 能用本课时所学词汇和句型在真实情景中自由交流。 情感目标 教育学生要树立远大的理想并为之努力奋斗。 教学重点 能够掌握四会单词：fisherman、scientist、pilot、coach。 学生反复朗读单词并抄写，小组内互相监督、检查，以突破重点。 教学难点 能运用职业名词及有关句型谈论工作情况。 教师讲解，学生创设不同情景在组内反复练习对话，以突破难点。 多媒体课件、单词卡。 Step 1：Warm-up 1．教师播放歌曲What do you want to do？师生一起唱。 2．教师用多媒体呈现表格： Who What Where How fat