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一、二年级数学教研组工作总结 半年光阴急忙而过，一个紧张、充分、辉煌、奋进的学期即将结束了，回首这一学期我区的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们宽慰，因为我们付出了，努力了，收获了。紧张繁忙而收获多多。在这学期的工作中，我们本部一、二年级教研组的五位老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格履行学校的各项教育教学此文转自制度和要求，顺利地达成了各项教育教研任务。现将本教研组半学期来的教研教学工作情况总结如下： 一、坚持理论学习，仔细撰写论文“问渠哪得清如许，为有源头活水来” ，教师如果不学 习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水” 。为加强修 养，提高素质，我们仔细学习了《新课程标准解读》 ，《小学数学教师》中的《怎样上好解决问题课》 ，还学习了《教师博览》的《一位年青校长对青年教师的十条建议》一文，让全组教师受到了深刻的教育。组织教师学习学科刊物，认识 教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教 师的共鸣， 不光如此， 我们还注意用教学理论指导教学实践， 仔细撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项，因此，加强 论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题。 二、拟订确实可行的教研计划。 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据 今年级、本学科特点，在征求了其他教师的建议后拟订了切 实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力求有效指导本 学期组内教研。 为了更好地开展教研活动， 我们还经过议论， 拟订了详细的实施举措，每次活动有内容、有中心讲话人。 二、开展扎实有效的教研活动。 沟通探讨本册教材。 开学初，全组老师仔细学习教材、纲领、教法，全面掌握本册教材的目标、重点、难点，就本 册教材的教学内容做了全面的剖析和认识，定出了全期的教学计划，全组统一教学进度，统一教学要求，保证了教学的顺利进行。教研活动中，我们除了拟订计划、确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨，组内教师畅所欲言，纷繁发表自己的见解，大家都认为优异的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生，学习刚 刚起步，可塑性强。要求每位老师，平时教学中严格要求 , 训练到位，经常抓，抓经常，并且经常沟通，相互借鉴一些 好的做法，培养学生 [ 此文转于 ] 优异的学习习惯。如我们组 的几个班主任在开学初，都把培养学生 [ 此文转于 ] 的上课习 惯摆在首位，有时还停课进行训练。半学期下来这方面的工作虽然取得了一些进步，可是经过平时教学、听课以及平时的学习生活的情况看，今年级组的孩子在很多方面仍旧做的不够好。比方：上课有的学生不仔细听课、课上随便说话， 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 早读学习不主动，做操时集体观点差、打闹等。这就不得不 使我们每位老师静下心来反省，此后的工作该怎样去做才能 培养孩子的好习惯？ 搞好每周的教研活动。在每周三的教研活动中，我们都结合自己的实践，沟通心得体会，对教学中碰到的难题和困惑，共同商量计谋，对每一个老师每个单元的把关课都做 仔细的剖析和研究，一起编写教案，准备教具。我们教研组 在单元备课时采用中心讲话人说整个单元的教学目的，课时 分派，重难点，教学教法等，然后大家畅所欲言，一起议论 研究教学方法与策略，在议论中提高认识，在议论中促使教 学。在议论中肯定、学习好的教学方法，这对讲堂教学起到 了特别有利的指导作用。教学中，我们采用实践与反省相结 合的方法，每单元上完后大家都可以积极仔细地进行单元教 学反省。 上好研究课。上课之前老师们深钻教材，精心备课，制作课件，积极转变教学观点，将新课标理念贯串于教学实际中，都上出了自己的风格。每位教师都能积极参与，鼎力辅助。相信在此后的教育教学此文转自活动中大家会更为努力，取得好成绩。在“零作业”开放日的研究课上，大家深入沟通研究，共同备课、听评课，形成较成熟的课展示给家长，取得优异的效果。 积级参加学校大组教研及校外的教研活动，仔细听评 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 课。不论是组内教研课仍是本组的课，每位教师都仔细的停 课和进行深入的评课，评课中每个老师都积极讲话，纷繁指 出每一节课的成功与不足之处，进而取长补短，利润非浅。 在进行组内相互听课评课的同时，我们还利用教研活动时间， 仔细观看优异教师的录象课，及本校教师的研究课，并仔细 记录，仔细商讨，领悟、学习他们精深的讲堂教学艺术，并 结合自己的教学实际不断总结反省，也使本组教师的教学理 论业务水平有了质的提高。 三、此后努力方向： 合理安排工作、 学习的时间， 提高学习和工作的效率。 更好地做好对学生学习习惯的培