人教版七年级下册第六单元名著导读：《海底两万里》中考试题汇编和考点集萃.docxVIP

部编人教版七年级语文（下册）名著训练题 部编人教版七年级语文（下册）名著训练题 第 第 PAGE # 页（共 6 页） 《海底两万里》中考试题汇编和考点集萃 一、中考试题 1 ．“现代科学幻想小说之父” 的科幻小说《 》主要讲述 了诺第留斯号潜艇的故事。（ 09 年威海市） 【参考答案】凡尔纳 《海底两万里》 （每空 0.5 分，有错别字不得分） 2．名著阅读。（ 4 分）（ 2011 年宁波市） 根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。 【读书笔记一】情节概括 A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B ．风暴中偏航，麦田里获救 C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D ．海底观美景，洋面见海难 （ 1）上述情节中，出自《海底两万里》的有（ ）（ ）。（只填序号） 【读书笔记二】人物点评 A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗 压迫、支持正义的战士。 B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、 渴望自由的航海家。 （ 2）上述点评中，点评尼摩船长的一项是（ ） 【参考答案】（ 1） C D（ 2 分，每空 1 分） （ 2） A（ 2 分） 3．《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历 了印度洋、 、 等海域后到达南极。（ 2 分） （ 2013 年福州市） 【参考答案】红海（阿拉伯海） 地中海 大西洋（写 出其中两个即可） 4．根据提示写出相关情节。 （2 分 ） （ 2013 年绍兴市 ） 《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留号进行了海底探险，在南极曾经因缺 氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。 【参考答案】诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所 有的出口 ; 后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞，冲破冰层。 5．根据你的阅读积累，请把下面的句子补写完整。（ 2 分）（ 2016 年大连市 ） 知识就是力量。在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险 境；当他们遭遇土著人攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者； 当搁浅时 ， 尼摩船长靠潮 汐知识摆脱困境 。 6．《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到（潜 艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船 长 （人名）究竟是什么人？（ 2016 年安徽省 ） TOC \o 1-5 \h \z 【参考答案】诺第留斯号（鹦鹉螺号）尼摩（共 4 分。每空 1 分） （ 2016 年北京市 ）（ 1） 连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经 历。从连环画的内容来看，当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的解决办法是 ① 。在《海底两万里》一书中。尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很 多，比如在遇到 ② 的险情时，尼摩船长 ③ ，化险为夷。（ 3 分） 2）根据前 8 幅画的内容，为第 9 幅画补写一句话。（ 2 分） 【参考答案】（ 1）①用热水浇同时不断凿冰；②遇到土著人袭击潜艇；③给梯子充电 吓跑土著人；（ 2）大家探出头呼吸新鲜空气，舱内的空气补充满，舱里的人新过来， 关上舱盖。 结合《海底两万里》中“尼摩船长血搏章鱼”的具体故事情节分析人物形象或谈谈阅 读感悟。（ 2016 年宁波市 ） 【参考答案】【示例 1】章鱼（枪乌贼）的下颚骨撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶，使其不 能行动。全船的人与章鱼展开了搏斗，当章鱼正要将尼德 ? 兰咬为两段时，尼摩船长用 斧子砍章鱼两排巨大的齿牙，从而救了尼德 ? 兰，说明尼摩船长是一个勇敢无畏、关心 船员的船长。【示例 2】尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗，最终战胜了章鱼， 却失去了一位同伴。这个悲壮的故事让我明白了在强大的对手面前，要勇敢无畏。 9．阅读下面的文字，回答问题。（ 4 分）（ 2016 年青岛市 ） 尼摩船长说：“教授，我 曾经 注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。 我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下 水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。 我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。 几个 月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前 放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去 找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地 道了！” 选文出自 的著作《 》 ，这段文字的主要内容是尼摩 船长告诉教授 。 下列各项中，填入空格正确的一项是（ C ）（ 2 分） A．法国作家凡尔纳 海底两万里 他认为红海和地中海之间有海底地道 B．英国