预防性侵工作实施计划方案.docxVIP

韩岔中学预防校园性损害保障学生安全工作实施方案 来自校园的性损害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的优秀形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特成立防范校园性损害案件的安全管理制度，对学生开展预防性损害教育，加强对教师的教育和管理，保护学生免受校园性损害。 一、组织领导 组 长：侯雄东 副组长：侯喜军 组 员：史光锋 张伟 张晓聪 白成 磊 杜坚 张玉定 白玉聪 冯春春 梁艳霞 李玉兰 周瑶瑶 侯伟业 李 琪 学校防范性损害事故应急安全管理校长为第一责任人， 侯 喜军为主要负责人， 详细负责预防宣传教育工作。 史光锋 主任负责排查和检查工作。 各组员及为各班主任和部分科 任教师，要负责平时教育工作。 二、举措 （一）加强对教师的法制教育、师德教育。 一些教师之所以走向犯法，往往与其法制观点淡薄有 关。生活中，除非是自己碰到了法律纠葛，相当一部分教师 不会主动去学习法律知识。 我们将引导教师学习 《教师法》 、《未成年人保护法》 、 《预防未成年人犯法法》 、《中小学幼儿园安全管理办法》 、 《学生伤害事故办理办法》、 《刑法》、 《民法通则》、 《侵 权责任法》等与教师的职业、生活亲密有关的法律、法例、 规章。经过法制教育，让我们的教师认识普通公民的权利和 义务，认识未成年人所享有的合法权益及所受到的特意保 护，认识教师所享有的权利、所应肩负的义务和责任，进而 增强教师的法制观点和典范守纪的意识，提高其保护学生的 自觉性和主动性。在预防教师性犯法问题上，要让教师熟悉 与性损害有关的法律条款，认识有关罪名及违法者将要肩负 的法律结果，让教师认识到保护学生免受性损害的重要性。 以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学 习，加强师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终查核，保证教师的职业道德水平。 （二）对学生进行必要的性知识教育和预防性损害教 育 未成年学生对来自教师的性损害行为之所以较少进行抗争，除了其敬畏教师、自己力量弱小等原因之外，其对于性方面的知识较为困穷，对于预防性损害的知识和技术较为短缺也是重要原因。对学生进行适合的性知识教育和预防性 损害教育，早已列入国家的教育计划和纲领。 我们将根据教育部于2007 年 3 月发布的《中小学公 共安全教育指导纲领》中的要求，以及 2008 年 12 月发布的 《中小学健康教育指导纲领》中的规定对学生进行性教育。 着力让未成年学生认识隐私权、身体自主权、性损害的含义，让学生理解身体是自己的，任何人不得任意触碰； 自己的身体能够分为“可触碰地区”和“不可触碰地区”， 对于“不可触碰地区”，特别是隐私部位，除父亲母亲为自己洗 澡或医生检查身体等少数情形外，应该拒绝任何人触摸；对 于让自己感觉不舒服、不自在的身体接触，不论对方是谁， 都能够拒绝让其触碰或靠近；如果别人摸了自己并授意甚至 恫吓自己要“保守秘密”，那么千万别害怕，一定要告诉父 母、自己信赖的老师或其他成年人， 否则事情只会变得更糟。 让学生理解，对未成年人实施性损害不单严重损害了 他们的身心健康，而且也严重冒犯了法律，应该受到法律的 严惩。 向学生传授防范性损害、实施自我保护的知识和技 能，比如教育学生，陌生人或熟人都有可能是性损害的加害 人；出门、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地 方停留；和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的居 所；不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；在他人欲对 自己实施性损害时要高声呼喊，在保证自己安全的情况下可 以采取如下方式自卫：用手指戳刺对方眼睛，用膝盖顶撞对方裆部（前两者可同时进行），用肘部猛击对方胸部，伺机迅速逃跑；一旦不幸遭受性损害，要实时告诉家长或老师，同时不要急于冲洗身体，要注意保存有关凭证，并按照有关部门的安排实时到医院检查、治疗等。 （三）完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监察。 在预防校园性损害事件的问题上，我们学校将根据本校的实际情况，拟订教师执行职务行为的守则，对教职职工在履职期间的言前进行必要的规范。 现做规定如下： 教师应全力防止与学生发生身体接触（体育课上教师 进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此； 上课期间不得任意让学生走开讲堂； 对学生进行个别讲话或辅导，只能在教室、会议室、 办公室等公共场所进行，且不得封闭房门； 在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公 室或其他相对封闭的地址独自留下异性学生进行讲话或辅 导； 放学后一律不得留学生在校园内。 我们学校将经过对教师的言前进行规范和管理，减少、 消灭发生意外事件的时空条件，最大限度地保护学生的安 全。此外，我们还将定期向学生、学生的家长乃至社区开展 问卷检查的方式，对