竖直上抛导学案.docVIP

问题 3. 能否将上升阶段和下降阶段看成统一的一个运动 应该是什么运动为什么如果可以请计算具体的数 竖直上抛（导学案） 值 【学习目标】 1．知识与技能： （1）. 知道什么是竖直上抛运动 . 学以致用 1 一气球以 4 m/s 的速度匀速直线上升，它上升到 217 m高度时，从气球上掉下一 重物，则物体经多长时间落地，到达地面时速度多大 ( g 取 10 m/s 2) 2) （2）会将竖直上抛运动分为向上的减速运动和自由落体运动两部分 （3）用匀变速直线运动公式解决竖直上抛运动，运用图像解决竖直上抛运动问题 2．过程与方法： （1）引导学生用数学公式表达物理规律并给出正确符号 （2）培养学生画草图的良好习惯，有助于发现问题和解决问题 问题 4 通过上面的分析可以得到解决竖直上抛运动可以有两种方法，请总结 运动分为上升和下降两个过程 竖直上抛运动的上升，下落运动看成一个统一的运动 . 3．情感、态度与价值观：培养学生通过现象看本质，用不同的方法表达同一个规律的科学意识。 学习重点： 学习难点： 【导入学习】 学以致用 2 某物体以 30m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力， g 取 10m/内物体的 ( ) A．路程为 65m 匀变速直线运动的公式有哪些 B．位移大小为 25m，方向向上 C．速度改变量的大小为 10m/s 如果是匀减速直线运动且加速度是个定值，运动形式又如何 D．平均速度大小为 13m/s，方向向上 【自主学习】 ． 学习活动一：竖直上抛运动 学习活动三 : 竖直上抛运动的对称性 1．竖直上抛运动定义： 问题 5 如图所示，物体以初速度 v0 竖直上抛， A B为途中的任意两点， C为最高点，则 1. 时间对称性物体上升过程中从 A→C所用时间 t A C和下降过程中从 C→A所用时间 t CA有怎样的特点 t AB 2 竖直上抛运动特点： 上升阶段匀减速直线运动，加速度为 g，下降阶段为自由落体运动。 问题 1 竖直上抛的运动规律： 和 t B A. 呢 （1）上升阶段作何种运动以及速度和加速度的大小和方向 （2）在最高点速度和加速度的大小和方向 （ ）下降阶段作何种运动以及速度和加速度的大小和方向 3 速度对称性物体上升过程经过 A点的速度与下降过程经过 A点的速度有怎样的关系 3．. 竖直上抛运动的基本公式： 学以致用 3 从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动，到最后又落回地面．在不计空气阻力的条件 上升的最大高度 H= 下，以下判断正确的是 上升的最大高度所用时间 t 1= A．物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同 B．物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度方向相反 学习活动二 : ．竖直上抛运动问题的处理方法 问题 2．在 15m高的塔顶上以 6m/s 的初速度竖直上抛一个石子，求 1s 末石子的速度和经过 2s 后石子离地面的 C．物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间 高度。 (g=10m/s 2) 画出运动的示意图 D．物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间 学以致用 4 关物体于竖直上抛运动的下列说法中正确的有 ( ) 2 计算时初速度：速度 位移 加速度的正负是如何规定的 计算出上升和下降时对应的结果并得出最终的结论。 A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同 B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零 C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同 D．不管竖直上抛的初速度有多大 (v 0＞10 m/ s) ，物体上升过程的最后 1 s 时间内的位移总是不变的 (1) 此物体要经多长时间才能落到地面； 问题 5 竖直向上抛出的物体，当空气阻力不忽略时，上抛阶段和下降阶段还具有时间和速率的对称性吗 (2) 物体到达地面时的速度 .(g=10m/s2) 解法一：把物体的运动分为两个阶段： (2) 多解性 当物体经过抛出点上方某个位置时， 可能处于上升阶段， 也可能处于下降阶段， 造成双解． 学以致用 5 一物体以 v0=20m/s 的初速度竖直上抛， 当其速度大小变为 10m/s 时所经历的时间可能是 解法二 把物体的运动分为两个阶段 ( ) 学习活动四：竖直上抛的图像问题 问题 6 能正确描述竖直上抛运动的图象是 ( ) 例题 2 在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为 A，物体上升的最大高度为 20 m，不计空气阻力，设塔足够 v v v v 高，则物体位移大小为 10 m 时，物体通过的路程可能为 ( ) o t t t t o o o A．10 m B ．20 m C ．30 m D ．50 m 例题 3 在某高处 A点，以 v0 的速度同时竖直向上与向下抛出 a、b 两球，不计空气阻力，则下列说法中正确的 A B C