2-对电文中的字符串编码和译码-数据结构-课程设计义务书.docVIP

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2-对电文中的字符串编码和译码-数据结构-课程设计义务书.doc

课,程,设,计,报,告 课程名称,,,,,,,,,《数据结构》,,,,,,,, 课题名称,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 专,,,,业,,,,,,信息管理与信息系统,,,,, 班,,,,级,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 学,,,,号,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 姓,,,,名,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 指导教师,,,,,,赵锦元、李峰、郭芳,,,,, ,2011,年,12,月,20,日 湖南工程学院 课,程,设,计,任,务,书 课程名称,,,,,,,数据结构,,,,,,,, 课,,,,题,,对电文中的字符串编码和译码, 专业班级,,,,,,信息管理1001/02,,,,,,, 学生姓名,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 学,,,,号,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 指导老师,,,,,,赵锦元、李峰、郭芳,,, 审,,,,批,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 任务书下达日期,,,2011,,年,12,月,1,日 任务完成日期,,2011,年,12,月,20,日 一、设计内容与设计要求 1.设计内容: [问题描述] ,Huffman编码是一种最优变长码,即带权路径最小。这种编码有很强的应用背景,是数据压缩中的一个重要理论依据。对输入的一串文字符号实现Huffman编码,再对Huffman编码生成的代码串进行译码,输出电文字符串。 ,[基本功能] 1).针对给定的字符串,建立Huffman树。 2).生成Huffman编码。 3).对编码文件译码。 2.设计要求: 1).设计正确,方案合理。 2).界面友好,使用方便。 3).程序精炼,结构清晰。 4).设计报告5000字以上,含程序设计说明、系统的功能框图、流程图、源程序清单等。 5).实际操作过程中遇到的问题及解决方法:设计总结及心得体会。 6).上机演示。 二、进度安排 第,16,周,星期一,,8时:00分——11时:30分 ,,,,,,,,,星期二,,14时:00分——17时:30分 ,,,,,,,,,星期三,,8时:00分——11时:30分 ,,,,,,,,,星期四,,8时:00分——11时:30分 ,,,,,,,,,星期五,,8时:00分——11时:30分 第,17,周,星期二,,8时:00分——11时:30分,,,,,,,,, ,,,,,,,,, 附: 课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件(A4大小的图纸及程序清单)。,, 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文的内容:一、课题的主要功能;二、课题的功能模块的划分(要求画出模块图);三、主要功能的实现(至少要有一个主要模块的流程图);四、程序调试;五、总结;六、附件(所有程序的源代码,要求对程序写出必要的注释)。 正文总字数要求在5000字以上(不含程序源代码)。 目,,录 ,TOC,\o,1-3,\h,\z,\u,,HYPERLINK,file:///E:\\教学相关\\10-11第2学期\\C语言程序设计\\C课程设计-信管101、02\\200903110126刘嘉恒\\刘嘉恒.doc,\l,_Toc282766231,1.,系统需求分析 ,PAGEREF,_Toc282766231,\h,错误!未定义书签。 ,,,1.1,问题描述 ,PAGEREF,_Toc282766231,\h,错误!未定义书签。 ,,,1.2,功能要求 ,PAGEREF,_Toc282766231,\h,错误!未定义书签。 ,HYPERLINK,file:///E:\\教学相关\\10-11第2学期\\C语言程序设计\\C课程设计-信管101、02\\200903110126刘嘉恒\\刘嘉恒.doc,\l,_Toc282766232,2.,概要设计 错误!未定义书签 ,HYPERLINK,file:///E:\\教学相关\\10-11第2学期\\C语言程序设计\\C课程设计-信管101、02\\200903110126刘嘉恒\\刘嘉恒.doc,\l,_Toc282766233,2.1系统总体设计 错误!未定义书签 ,HYPERLINK,file:///E:\\教学相关\\10-11第2学期\\C语言程序设计\\C课程设计-信管101、02\\200903110126刘嘉恒\\刘嘉恒.doc,\l,_Toc282766235,2.2.各模块的功能 错误!未定义书签 2.3,相关数据结构设计 错误!未定义书签 ,HYPERLINK,file:///E:\\教学相关\\10-11第2学期\\C语言

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