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- 2021-07-08 发布于山东
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汽车机械基础形成性考核册
汽车机械基础
形成性考核册
学校名称:
学生姓名:
学生学号:
班 级:
1
汽车机械基础形成性考核册
形成性测评是学习测量和评价的一个重要组成部分。《形成性考核册》是根据课程教学
大纲和考核说明的要求,结合学生的学习进度而设计的测评、要求与试题的汇集。旨在帮助
学生学习、教师教学及学校管理。
通过学生完成形成性考核册中要求的任务,学生可以达到以下目的:
1.加深学生对所学内容的印象,巩固学生的学习成果。
2.增强学生学习中的情感体验,端正学习态度,激发学习积极性。
3.实现自我监控学习过程,帮助学生及时发现学习中的薄弱环节,并采取措施改进。
4.学以致用,提高学生综合分析问题,解决问题的能力。
5.获得相应的成绩记录。
通过学生完成形成性考核册中要求的任务,教师可以达到以下目的:
1.了解学生的学习态度。
2.对学生的学习行为包括学习过程、学习表现进行综合评价。
3. 了解学生学习中存在的问题,及时反馈学习信息、有针对性地进行指导。
4.分析并帮助学生提高学习能力,学会学习。
5.记录学生的学习测评分数。
对形成性考核管理的基本要求:
1.完成《形成性考核册》的规定任务,是教学管理的基本要求。学生必须完成《形成性
考核册》的任务和课程的教学实践活动,才能参加课程终结性考试。
2.完成《形成性考核册》要求任务的评价分数按比例计入课程学习总成绩。
3.形成性考核的任务,要求独立完成,不得抄袭他人的答案。抄袭答案者和被抄袭者的
成绩均做0 分处理。
2
汽车机械基础形成性考核册
目 录
作 业 1 4
作 业 2 9
作 业 314
作 业 4 18
3
汽车机械基础形成性考核册
汽车机械基础 姓 名:
学 号:
作 业 1 得 分:
教师签名:
一、单项选择题 (在每小题的备选答案中,选出一个的正确答案,并将其序号填在括号
内。多选、错选均不得分。12 小题,每小题2 分,共24 分)
1.国家标准对图纸的幅面尺寸和格式作了统一规定,其中( )幅面最大。
A .A0 B .A4 C .A1 D .A3
2 .每张图样均应有标题栏,标题栏一般应绘制在图纸的( )。
A .左上角 B .右上角 C .左下角 D .右下角
3 .国家标准将公差等级分为20 级:IT01,IT0, IT1~IT18。精度等级依次降低,其中( )
的精度最低。
A .IT0 B .IT01 C .IT18 D .IT1
4 .力的作用效果取决于力的三要素,当其中 ( )发生变化时,力的作用效应就会发
生变化。
A .只有力的大小 B .只有力的方向
C .只有
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