2018届泉州市高中毕业班理科综合测试(物理一模)(解析版).docVIP

2018 届泉州市高中毕业班理科综合测试（一模） 物理部分试题 一、选择题：此题共 8 小题，每题 6 分。在每题给出的四个选项中，第 14～ 18 题只有一项切合题 目要求，第 19～ 21 题有多项切合题目要求。所有选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 14． 如下图为氢原子的能级图，用某种频次的光照耀大批处于基态的氢原子，遇到激发后的氢原子只 辐射出三种不一样频次的光 a、 b、 c，频次 ν ν，让这三种光照耀逸出功为c 10.2eV 的某金属表 a＞ν＞b 面，则 n E/eV ∞ 0 A. 照耀氢原子的光子能量为 12.09 eV 5 -0.54 4 -0.85 3 -1.51 B. 从 n=3 跃迁到 n=2 辐射出的光频次为 ν 2 -3.4 b C. 逸出的光电子的最大初动能为1.51 eV 1 -13.6 光 a、b、 c 均能使该金属发生光电效应 命题立意 】：此题考察光电效应、氢原子能级图、波尔原子理论等知识，考察理解能力。 解题思路 】：用某种频次的光照耀大批处于基态的氢原子，遇到激发后的氢原子只辐射出三种不一样频 率的光，说明是电子从第一能级跃迁到第三能级， 入射光子的能量 E=（－ 1.51 eV）－（－ 13.6 eV） =12.09 eV，A 选项正确；从 n=3 跃迁到 n=2 辐射出光应当为 c 光， B 选项错误；逸出的光电子的最 大初动能 Ekm=12.09 eV － 10.2eV=1.89eV ， C 选项错误；能使该金属发生光电效应的只有 a、b 两种 光， D 选项错误。此题正确选项为 A 。 15． 我国已掌握“半弹道跳跃式高速再入返回技术”，为实现“嫦娥”飞船月地返回任务确立基础。如 图虚线为大气层界限，返回器与服务舱分别后，从 a 点无动力滑入大气层，而后从 c 点“跳”出， 再从 e 点“跃”入，实现多次减速，可防止破坏返回器。 d 点为轨迹的最高点，离地心的距离为 r， 返回器在 d 点时的速度大小为 v，地球质量为 M，引力常量为 G。则返回器 A. 在 b 点处于失重状态 d c e B. 在 a、 c、 e 点时的动能相等 b GM a C. 在 d 点时的加快度大小为 r 2 D. 在 d 点时的速度大小 v＞ GM r 【命题立意 】：此题考察超重、失重、天体的加快度、围绕速度等。考察推理能力。 【解题思路 】：b 点处的加快度方向背叛地心，应处于超重状态， A 选项错误；由 a 到 c 因为空气阻力做 负功，动能减小， c 到 e 过程中只有万有引力做功，机械能守恒， a、 c、 e 点时的速度大小应知足 1 v a＞ vc=ve，因此动能不相等， B 选项错误；在 d 点时协力等于万有引力，即 GMm d ，因此加快 r 2 = ma 度大小 ad= GM2 ，C 选项正确；在 d 点时万有引力大于所需的向心力，做近心运动，因此速度大小 v r ＜ GM ， D 选项错误。此题正确选项为C。 r 16．在座标 -x0 到 x0 之间有一静电场， x 轴上各点的电势 φ随坐标 x 的变化关系如下图，一电量为 e 的 质子从 -x0 处以必定初动能仅在电场力作用下沿 x 轴正向穿过该电场地区。则该质子 A．在 -x0～ 0 区间向来做加快运动 φ/V B．在 0～x0 区间遇到的电场力向来减小 φ0 C．在 -x0～ 0 区间电势能向来减小 x/m 0 0 -x0 0 0 处的初动能应大于 x D．在 -x eφ 【命题立意 】：此题利用图像，考察场强与电势的关系，并利使劲学知识剖析带电粒子在电场中的运动。 要修业生拥有从图像上获得实用信息的能力（比方电势随空间地点的变化趋向，斜率的物理意义） ，再 依据相应的物理规律进行剖析推理。考察推理能力。 【解题思路 】：从 -x0 到 0 区间，电势高升，意味着该地区内的场强方向向左，质子遇到的电场力向左与 运动方向相反，因此质子做减速运动， A 选项错误。设在 x～ x+△ x，电势为 φ～ φ+△φ，依据场强与电 势差的关系式 E= △ φ △ φ ，当△ x 无穷趋近于零时， 表示该点 x 处的场强盛小，从 0 到 x0 区间，图线的 △ x △ x 斜领先增添后减小，因此电场强度大小先增添后减小，依据 F=Eq，质子遇到的电场力先增添后减小，B 选项错误。在 -x0～ 0 区间质子遇到的电场力方向向左，与运动方向相反，电场力做负功，电势能增添， C 选项错误。因为质子从 -x 到 0 区间做减速运动，从 0 到 x 区间做加快运动。因此质子能穿过电场区 0 0 域的条件是在原点处的动能 E 要大于零。设质子初动能为 E0，从 -x