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薪酬管理理论与实务课程实训课程设计指导书 学部：旅游与管理学部 适用专业 / 年级：人力资源管理专业 实习学时或周数： 2 周 学分：2分 一、课程设计的目的及要求 《薪酬管理课程设计》  是人力资源管理专业学生在学习完管理学原理、  织行为学、 工作 岗位分析和薪酬管理等专业课程以后，结合现实企业人力资源管理中的薪酬管理实际情况， 对企业经营目标、 薪酬管理系统构件及流程进行分析并模拟操作的一次课程大作业，  是薪酬 管理课程教学的延续，  是人力资源管理专业教学计划的一个重要组成部分。  其目的是为学生 提供一个理论联系实际、  将书本知识转化为实践能力的机会。  同时，它也是为了提高学生运 用所学原理和方法，分析和解决实际问题的能力，而进行的一次综合性模拟测试。 学生通过对模拟企业的薪酬管理的各项内容、  流程、 操作方法与技术的学习，  掌握企事 业单位基本薪酬管理技能， 为将来从事企事业单位和国家机关的人力资源管理工作奠定良好 的专业基础。 二、课程设计任务概况 薪酬管理的核心是薪酬的分配， 涉及到几乎全部的组织成员。 薪酬管理的准确与否， 直接关系到企业员工的工作行为导向和执行效率， 关系到企业战略目标能否顺利实现， 关系到企业在竞争环境中的生存和发展。薪酬管理涉及到员工个人既定条件， 比如学历、 资历、经 历等，也涉及到员工个人可变条件，比如工作表现、工作实绩、工作绩效等。 EXCEL 办公软件是企业薪酬管理最常用的软件之一，也是其它各类薪酬管理软件的基 础。掌握了 EXCEL办公软件在薪酬管理中的应用， 将会很快学会企业各类薪酬管理软件。 本 次课程设计背景材料如下： X 公司是一家已经成立 5 年的软件开发公司，由于公司的产品符合市场需求，近年来公 司的发展一直比较顺利， 但是最近出现了一些员工频繁离职的现象。 近日，公司总经理决定 对本公司的员工进行一次薪酬满意度调查， 并在此基础上开展职位评价， 以此为公司设计一 套合理的薪酬制度激励方案，来留住人才。 三、课程设计步骤及要求 1、准确领会薪酬管理制度，计算结果正确。 、完成并上交设计报告，内容包括： 1）薪酬观的选择与薪酬制度模式的选择 2）职位分析与职位评价 ( 附职位说明书 ) 3）薪酬调查（附员工薪酬满意度调查问卷） 4）薪酬水平与结构的定位 5）薪酬总额的测算 6）薪酬方案的调试与运行 3、形成规范的薪酬制度文本 4、课程设计期间，学生要遵守学校有关组织纪律，严格按照进度安排完成课程设计任务。 四、课程设计进度安排 本次课程设计总时间为二周，具体安排如下： 序号 内容 所用时间 EXCEL 公式的运 用，主 要包 括 SUM、 IF 、 TODAY()、 1 SOUND(UP\DOWN)、VLOOKUP等常用函数。 2 天 上网搜集企事业单位、 公司薪酬制度方案设计的样本， 确定薪 2 酬制度设计的思路和模式，进行职位分析、评价，设计薪酬满 3 天 意度调查方案。 （形成职位说明书和薪酬满意度调查问卷） 3 薪酬水平与结构的定位 1 天 进行薪酬总额预算，按照既定条件与要求，完成工资表（薄） 、 4 1 天 奖金表（薄）的制表与数据计算工作。 5 薪酬方案的调试与运行，形成薪酬制度文本 2 天 6整理附件，完成课程设计报告 1 天 合计 2 周 五、成绩考核内容和考核办法 本课程是一门综合人力资源管理实训课程，更注重实践环节的体验与训练。因此，课 程的成绩也以综合评定的方式评价。分数的构成主要包括以下三部分： 1.Excel 制作工资表 占总成绩的 20％，主要考察能否熟练运用 EXCEL表格制作工资表工资条。 薪酬制度设计 占总成绩的 60％，主要检验是否能够与实际相结合，熟练设计企业薪酬体系。 平时成绩 占总成绩的 20％，主要为考勤和学习态度。 附例： EXCEL 与工资管理 一、构建基本表格 （一）员工信息表 1.框架 1）设置工作表： “Sheet1更”名为 “员工信息表 ”→【行高】 20 2）设置标题： A1 输入 “员工信息表 ”→合并 A1：K1→ 设置标题文本格式，加粗、双下划线 3）设置单元格格式：选择 A2:K25→【对齐】【水平对齐】【居中】 →选择【边框】中的【外边框】与【内部】 2.输入基础数据 1）导入数据：将 “表一 ”信息导入 EXCEL工作表； 2）格式设置： A3:A25 区域设置为【文本】格式 →G3:J25 区域设置为【会计专用】格式； 3）数据有效性设置：对【所属部门】 、【职务】所在列进行 “数据有效性设置 ”。 表 1：员工信息表 工牌号 姓名 所属 职务 工作 基本 职位 工龄 备注 部门 入职时间 工资 工资 合计 年限 工资 00