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- 2021-07-07 发布于海南
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2021年-2022年最新
部编三年级下册语文全册教案
1 古诗三首
教学目标 :
1、认识“融、燕”等 7 个生字 ; 会写“鸳、鸯”等 12 个生字。
2、联系生活实际 , 利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思 , 初知古诗
大意。
3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》 。感受诗中蕴藏的春天的情趣。
教学重点 :
能正确朗读、背诵古诗 ; 默写《绝句》。
教学难点 :
能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。
教学准备 :
教师准备 : 课件
学生准备 : 预习课文、找有关春天的诗句。
教学时数 :
3 课时
教学课程 :
第一课时
1、古诗三首 惠崇《春江晚景》教学设计
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。
2、借助注释与有关资料 , 结合插图展开联想 , 理解诗意 , 感受诗人对画面生动的描述与对生
活热爱的情感。
3、借助此诗的学习 , 初步了解题画诗的特点。
教学重点与难点
能借助注释与有关资料 , 结合插图展开联想、 理解诗意 , 学习诗人对画面生动的描述 , 感受诗
人对生活热爱的情感。
教学理念
1、遵循古诗的教学规律 , 以读促学。
2、把握古诗的特点 , 因材施教。
3、挖掘教学资源 , 拓展延伸学习内容。
4、循序渐进 , 螺旋上升。
2021年-2022年最新
部编三年级下册语文全册教案
教学准备
挂图、苏轼的相关资料
教学过程
一、导入课题 , 板书课题
1、小黑板出示小知识。
课外知识积累 : 苏轼 ,(1031), 字子瞻 , 号东坡居士 , 北宋著名的文学家、书画家 , 唐宋八大家
之一。她学识渊博 , 多才多艺 , 在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。她的书法与蔡
襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家” ; 散文与欧阳修齐名 , 诗歌与黄庭坚齐名。她与南宋辛弃疾合
称“苏辛”。
2、板书课题 : 惠崇《春江晚景》
3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。
引导学生读懂诗题 , 指导学生观察内容 ; 让学生知道这就是一首题画诗 , 就是苏轼为北宋名
僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗 , 写的就是江南初春的景象。
二、初读古诗
1、小黑板出示自学提示 ( 一)
① 自由读古诗 , 要求读得正确、流利、有感情。
② 能认识“蒌蒿”二字 , 正确书写“崇”、“轼”二字。
2、学生自学。
3、检测学生的学习情况 ( 相机出示教学挂图 ) 。
① 识字“蒌蒿”、“崇”、“轼”
② 指多名学生读诗 , 集体评价 , 用“ / ”画出诗中停顿的地方 , 再齐读。
惠崇/ 《春江晚景》
( 宋) 苏轼
竹外/ 桃花 / 三两枝 ,
春江 / 水暖/ 鸭先知。
蒌蒿/ 满地 / 芦芽短 ,
正就是 / 河豚 / 欲上时。
三、再读古诗 , 读懂诗意
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