浅议创建学习型企业应把握的几个问题—企业文化.docx

浅议创建学习型公司应把握的几个问题—公司文化 在 21 世纪的今天，公司置身于创新、竞争和迅速发展的现代 知识经济社会中， 唯一长久的优势， 在于具备比竞争敌手学习的更快、 更好的能力，灌注一个“以知识为本”的重要理念。因此，学习力的 增加越来越成为各个公司成长壮大的首要任务， 创建学习型公司也随 着知识经济时代应运而生， 成为以增强公司学习创新能力和竞争能力 为目标的高层次管理理论， 越来越受到很多公司的高度重视， 成为企 业实现长期、持续、健康发展的希望之路。 学习型组织的理论本身 表示，学习是终身的，是无止境的。因此，创建学习型公司是一项只 有起点、 没有终点的工作， 它强调学习力在一个公司发展中的重要作 用，并强调个人基础上的团体的、组织的学习。创建学习型公司是一 项系统工程， 是一项重要的管理变革和管理创新， 波及到公司管理的 方方面面，必须用系统的观点来对待， 必须在公司党政统一领导之下， 各有关部门通力协作，才能奏效。 公司中的情况千差万别，各有不 同，但总的来说创建学习型公司就应重点把握好以下几个问题： 1、 要构筑合理的组织体系。通过成立学习型科室、学习型车间、学习型 班组等各类学习型组织，构筑纵横交错、上下结合的学习组织网络。 同时，要综合运用理论商讨班、学习小组、专题讲座等各样学习媒介 和载体，不断增强学习兴趣，提高学习的趣味性、吸引力，增强学习 的针对性、可操作性和实效性。 2、要灌注先进的学习理念。首先， 不应该把学习与生活、工作孤立起来，而应该将三者结合起来，达到 学习工作化，工作学习化；其次学习是只有开始、没有终结的过程， 是伴随人的一世的需要； 学习更不应该被当作是一种被动的观点， 而 是每个人在成长与发展过程中的自觉行动与内在需要。 因此，公司中 的广大职工要加强“终身学习” 、“人人学习”、“处处学习”、“时时学 习”的意识，不单要从书本上学，更要在实践中学，经常进行理论上 的思考和提炼，形成正确的学习观，提高学习的深度和收效。 3、要 有明确的学习目标。 要确立公司发展的共同愿景， 把公司的发展前景 及实施的举措， 包括有利于公司发展的、 不利于公司发展的因素以及 公司在发展中存在的困难等等给广大职工宣讲清楚， 并形成努力追求 美好愿景的思想认识和工作协力。 因此，不论是公司目标仍是个人目 标都应该结合实际情况设定， 目标应该是通过努力可以实现的， 并且 只有通过努力才能实现的。 4、要有丰富的学习内容。 我们不单要学 习政治理论， 还要着眼于提高广大职工的工作能力， 加大业务培训的 内容，学习现代经济、科技、法律、外语等现代专业知识学习。要擅 于向一切学习，但不是学习一切。就是说要懂得取舍，什么该学，什 么不该学；什么能学，什么不能学都要有清醒认识。 5、要抓好制度 建设。通过拟订确实可行的学习制度、查核制度、奖赏制度、监察制 度等，激发广大职工不断学习的自觉性、积极性和紧迫感。要成立一 个具有可行性的学习体系。 一方面用来激励并保障广大职工个体学习 的自主性， 另一方面通过有关的培训帮助广大职工进行学习， 改良他 们的心智模式。 6、要发挥公司领导的带头作用。 学习型公司可否建 立，创建是否有效，重点在于公司中的领导可否发挥表率作用。试想 一个不重视学习的公司、 一个不重视学习的公司领导班子， 怎么能组 织开展好学习型公司的创建， 又怎么能使学习型公司的创建取得优秀 的实际效果。 因此，公司领导班子要不断学习， 不断创新，不断进步。 不单要对创建学习型公司工作亲自倡导，言传身教，重视支持；还要 对创建学习型公司形成统一认识，发挥其领导的中心作用。 总之， 公司的生命力在于不断地学习， 在于充足发挥和调换公司中每个职工 的创造能力， 努力形成一种洋溢于群体与组织的学习气氛， 依靠学习 毅力和能力的不断增强， 使得个体价值得以实现， 公司竞争力和经济 效益得以大幅度提高， 使公司始终保持旺盛的生命力， 进而实现公司 的长久不衰。