100太空生活趣事多一课时.docVIP

授课时间 第?14?周?5月?28日 星期 五 上午 第 1 节 （总）第 100 课时 教学内容 《18 太空生活趣事多》教学设计（第 1课时） 教学目标 知识和技能：1.会认15个生字；会写9个生字。 过程和方法：2.指导学生正确、流利地朗读课文。 情感态度价值观：3.使学生提高处理信息的能力，同时意在激发和培养学生的科学意识。 教学重难点 重点：正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 难点：正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 教学方法与手段 讲授、演示、观察。 教学准备 电子白板，优课，德眼。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，导入课题。 二、初读课文，识记生字词。 三、整体感知，理清层次。 四、总结，拓展。 1.播放中国航天史的经典图片，教师讲述。 2.演示宇航员在太空中生活的画面。 3.引导学生谈感受，1.引导学生自由读文，遇到不认识的字圈出来。 2.采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把课文读准确、流利。 3.引导学生交流初读感受，引发学生思考：由于失重，太空中出现了哪些有趣的现象呢？ 4.引导学生交流识字方法，用字组词。板书课题。1.整体指导，发现规律。 2.细心讲解，教师示范。 3.指导学生先描红，后临写。1.引导学生可以把自己喜欢的段落读给家人听，并说说自己喜