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附件一 小学“小数学家”评选方案
项目 内 容
为配合市“小数学家”培养计划，提高我县小学生的数学素养，发现、
（一）
选拔和培养具有优秀数学潜质的小学生，并从县小学“小数学家”中推
培养目标
荐市小学“小数学家” 。
①品学兼优、酷爱数学、平时数学成绩特别突出的六年级在校学生；
（二）
②个人已参加县“挑战杯”生活中数学知识竞赛和数学小论文评比活
资格条件
动。
项目 量分细则 权重
“生活中的数 按原始成绩计算
60 ﹪
学”知识大赛
（三） 数学小论文 按原始成绩计算 20 ﹪
量分项目 小论文答辩 答辩内容为提交的小论文， 按原始成绩计算 20 ﹪
如数学文章发表、温州市小数学家提名奖、
特色加分 5 ﹪
多篇小论文获奖等
1. 综合“生活中数学知识竞赛”与“小论文”两项成绩择优录取前 20
名进入论文答辩。
2．“生活中数学知识竞赛” 与 “小论文”两项成绩前 20 名对象填写 “推
（四）
荐表”，提交“特色加分”材料。
评选程序
3. 根据以上四项得分高低，前 10 名授予县第四届“小数学家”称号。
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