小学四年级体育教学计划10篇.pdfVIP

《小学四年级体育教学计划》 小学四年级体育教学计划（一） ： 一、教学指导思想 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：透过体育教学，向学生进行 体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提 高全民族的的素质奠定基础。 二、基本状况 小学四年级的学生情绪变化较大，运动潜力有必须的发展，上课喜欢玩，运 动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发， 就应努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在 学习过程中去探讨，去发现，去创造，将学生身心作为一个整体，透过合理的运 动实践，在不断客服困难体验运动乐趣，提高运动技能，培养将康和愉快生活的 态度，透过从事适宜的运动，了解自我的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 三、教学目标 1．使学生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法， 学会一些 体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2 ．初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的 基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动潜力。 3．培养学习各项基本技术的兴趣和用心性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁， 自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 四、教学措施 1．学习目的明确，用心自觉的上好体育课。注意听讲，用心学习掌握必要的 体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2 ．上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀 等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3 ．不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规 定。4 ．在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严 格执行教师规定的各项保护措施。 5 ．要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要 求如数送还各种器材。 五、教学进度 第一周 1、引导课 2 、50 米快速跑 第二周 1、蹲跳起 2 、长绳、短绳 第三周 1、自然地形跑 2、踢毽 第四周 1、队列练习、接力 2、短绳 第五周 1、 30 米跑 2、障碍跑 第六周 1、绕物接轿力 2、实心球 第七周 1、篮球源活动 2、实心球、短跑 第八周 1、接力跑、实心球 2、跳短绳 第九周 1、实心球、接力 2、各种运球练习 第十周 1、篮球活动 2 、 104 往返跑 第十一周 1、足球 第十二周 1、投掷、短跑 2、排球 第十三周 1、跳高 2 、原地侧面投掷垒球 第十四周 1、垒球投掷 2、游戏 第十五周 1、跳高 2 、跨越式跳高 第十六周综合练习 第十七周复习 第十八周考试 共 65 课时 小学四年级体育教学计划（二） ： 一、学生状况分析 ：四年级学生相比较较是属于身体发育最快的时期； 速度、 腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。 灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快；四年级学生骨骼成分中胶 质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易 弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要个性注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。 四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。 集中注意力的潜力较好， 交换练习的时光应控制在 20 分钟内； 学生的情感容易外 露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，期望 老师来做主。 ( 一 ) 生理发育的特点 1、四年级学生一般为 9~10 岁，属于人