包装材料性能检测及选用纸和纸板性能检测3-抗张强度、耐折度纸和纸板性能检测3-抗张强度、耐折度.docVIP

任务6：纸和纸板性能检测3-抗张强度、耐折度 一、教案头 本章课程标题：纸和纸板性能检测3-抗张强度、耐折度(2学时) 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1．具有快速准确查阅相关国家标准的能力； 2．具有正确使用和维护相应的包装材料的检测设备（抗张试验机、纸张耐折度测定仪)，并进行标准化操作，完成数据处理工作，准确测试和评价包装材料的质量的能力； 3．具有分析检测结果，并指导改进生产或选材的能力。 4．具有高度的责任心、团结合作的职业操守；严格执行相关标准、工作程序与规范、安全操作规程；与人交流沟通能力。 掌握纸和纸板包装材料-抗张强度、断裂长、耐折度性能指标的检测技术与方法的原理。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 根据国家标准，完成纸和纸板包装材料-拉伸强度、断裂长、耐折度性能指标的检测任务。 参考资料 1．郝晓秀、曹菲、付春英编著，《包装材料性能检测及选用》，中国轻工业出版社 2．中国包装标准汇编-纸包装卷，中国标准出版社 二、教学设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 告知 告知本次课程的能力目标和知识目标 讲解 多媒体课件 听讲 5分钟 检测项目内涵和仪器设备操作流程 1．抗张强度性能指标内涵 2．抗张强度指标检测技术原理和标准 3．抗张强度 性能指标测试仪器的安全操作流程 讲解 示范 设备 听讲 20分钟 学生操作 学生以组为基本单位，正确使用相应的包装材料的检测设备，并进行标准化操作，记录检测数据。老师对检测过程中出现的问题进行解答。 个别指导 实训 个人操作 小组操作 25分钟 检测项目内涵和仪器设备操作流程 1． 耐折度性能指标内涵 2． 耐折度指标检测技术原理 3． 耐折度性能指标测试仪器的安全操作流程 讲解 示范 设备 听讲 10分钟 学生操作 学生以组为基本单位，正确使用相应的包装材料的检测设备，并进行标准化操作，记录检测数据。老师对检测过程中出现的问题进行解答。 个别指导 实训 个人操作 小组操作 25分钟 结果分析 学生以组为基本单位，正确处理检测数据，进行结果分析。 个别指导 实训 个人操作 小组操作 10分钟 布置作业 检验报告 5分钟