包装装潢设计分解训练-图形设计图形介绍.docVIP

《包装装潢设计》课程单元教学设计 一、教学目标设计 图形介绍 授课班级 上课时间 上课地点 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 具有产品属性分析的能力； 具有对包装视觉设计三要素分析的能力； 具有图形提炼、开发、再运用的能力； 具有团队协作精神和与客户沟通交流能力。 了解产品属性特点； 了解包装装潢设计三要素的定义； 了解图形在包装装潢设计中的作用； 了解在包装装潢设计中如何运用图形； 能 力 训 练 任 务 及 案 例 课程教学中，教师为学生提供一个包装图形运用案例视频，一个静态的包装设计，从案例讲解入手，分析包装视觉设计三元素，以及三元素之间的相互关系，分析图形在包装视觉设计中的重要性，图形在包装视觉设计的运用呈现方式！课后要求同学们根据课堂上所分析的图形对于产品包装设计的重要性，去分类找案例，并分析其设计优缺点，下节课上进行点评。 备 注 以学生宿舍为单位组成学习小组，每个小组完成一个流程步骤。 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 包装视觉设计构成三元素 （1）第一元素图形：图形在产品包装中主要包含两个内容，一个是商品的品牌标志，一个是商品的辅助图形； （2）第二元素色彩：色彩在产品包装中主要包含两个内容，一个是企业的标准色，一个是商品的属性色； （3）第三元素文字：文字在产品包装中主要包含三个内容，一个是产品的名称，一个是产品的广告语，另外一个是产品的说明信息； 教师点评归纳概括引出知识点 项目引导 根据项目任务，以小组为单位进行材料市场调研报告，集体讨论，代表发言，其他同学补充，必要时可以征召其他组成员的帮助或交流。 15分钟 图形在产品包装推广中的作用 （1）突显品牌价值，增加产品的竞争力：主要针对那些具有良好品牌形象的产品包装直接采用品牌标志作为辅助图形应用，凸显品牌效应，让消费者在 第一时间能快速识别并进行选择购买。 （2）强化商品属性和个性，帮助消费者提高识别性：产品包装中图形的应用除了品牌标志之外，用的最多的还是和产品相关的图形，可直观地体现商品的属性概念。 （3）提升产品的魅力值，促进销售：现代社会，产品的同类化越来越明显，同样的产品会出现好多个不同品牌在同时销售，如何在同类产品中脱颖而出，那么具有趣味创新的造型，才能吸引消费者的目光。 20分钟 色彩在包装中的表达方式 （1）实物图形：直接采用产品的实物图形，直观、明了，真实性强，一般食品类包装采用实物图形的比较常见，案例中的两款食品包装就是直接采用了产品实物图形，给予消费者直观地感知，里面的产品就是如图形所表达的纯粹和真实。 （2）插画图形：插画图形相对实物图形来说缺乏了真实性，但又比实物图形有设计感和趣味性，设计风格更加多样化和自由。 （3）几何抽象图形：几何抽象图形以二维设计中的点、线、面为图形元素结合机理的特殊表现效果，相对实物和插画图形，应用更加自由抽象，更具有设计感和特殊的视觉效果。 （4）特殊表现手法的图形：在产品包装中设计师除了采用常规的图形表达方式之外，为了达到更好的视觉效果，也会采用一些特殊的图形表达形式，比如通过印刷的后期工艺处理，可以做凹凸，镂空等方式来表达图形。 20分钟