人音版二年级下册音乐第5课《金孔雀轻轻跳》教案.docVIP

金孔雀轻轻跳 一．教学目标 1、用优美、动听的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。 2、学习并表演傣族舞蹈动作，感受傣族音乐的魅力。 3、以孔雀为主题，了解少数民族（傣族）的民风民俗，培 养学生喜欢动物，保护动物。 二．重点难点 重点：用优美、动听的声音完整的演唱此首歌。 难点：能用多种打击乐器、编创舞蹈、改歌词等形式完美的表现此首歌曲。 三．教学过程 活动 1【导入】（一）谜语导入，引出主角。 师： 同学们，今天老师给大家猜个谜语，怎么样？ 生：好 师：小耳朵听仔细好了， “锦袍身上穿， 花冠头上戴， 尾巴象 把扇，展开人人爱。 ” 谁知道啊？有这么多同学都知道啊， 请你说吧。 生：孔雀 师：对，就是美丽的孔雀。你们见过孔雀吗？ 生：见过，在动物园里，孔雀是很美的，有人和它比美它还会开屏。 师：你知道得真多，老师也找了一些孔雀的图片我们来欣赏 精品 文档 欢迎下载 一下。（课件出示） 师：你知道美丽的孔雀的家乡在哪儿吗？ 生：云南 师：同学们，云南是一个美丽的地方，它是我国少数民族居 住最多的地方，被称为 “动植物王国 ”和 “药材之乡 ”，这里也 是“孔雀之乡 ”。 今天我们就和孔雀一起玩好吗？ 生：好 师：板书课题 :金孔雀轻轻跳 活动 2【讲授】（二）、学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》 1、师：同学们，有一位傣族的小朋友已经在唱歌啦，我们 赶快来听一听吧，聆听《金孔雀轻轻跳》，初步感