人音版五年级下册音乐教案第5课我是中国人.docVIP

我是中国人 一．教学目标 能够基本正确的演唱歌曲，表现歌曲的京腔京韵。并用简单的京剧动作表演唱。 初步了解京剧行当。 二．重点难点 重点：演唱歌曲用京腔京韵演唱歌曲《我是中国人》 难点： 1.切分节奏 2 后半拍起 3 一字多音 4 换气京腔京韵、 切分音、八分休止符 三．教学过程 活动 1【导入】引入 1 发声练习。 37 页。师示范，生模仿。注意站姿，吸气，兴 奋。 小环节。干什么？ 活动 2【讲授】学习歌曲《我是中国人》 初听 师：听一听今天的歌曲有什么特点？听一歌曲，大家说说是什么韵味？情绪是什么？放音乐。 听：生答。京剧。 学习京剧特点 1/4 拍 师：从哪里听出京剧韵味？ 学习京剧咬字吐字 师教读歌词，注意人字的读法，字头字腹字尾。 听第二遍 再听一次歌曲。师唱。听听京剧的韵味在哪？注意和平时学过的歌曲有什么不同。 探讨韵味。。。。。。 师讲解板眼。此曲有板无眼。只有强拍没有弱拍。既流水。活动 3【导入】节奏及难点突破 跟节奏读歌词 一起拍腿感受流水。与老师一起拍腿感受。朗读。跟节奏读词。拍腿读词，手指字。根据学生情况可以一句句的读，或者教读。解决弱起节奏的难点，板书，孩子们找找有几个这样的节奏？出示卡片画着节奏师生一起读，八分休止用空读，熟悉后去掉。指着读。一，炎，文，更，读强。 跟旋律用 “ deng哼”唱 师：今天我们就要来学唱这首京剧歌曲 《我是一个中国人》