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- 2021-07-09 发布于山东
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一把雨伞圆溜溜
一.教学目标
1.情感态度与价值观目标
通过学习歌曲,教育学生团结友爱,互相帮助。指导
学生用欢快,诙谐的声
音演唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》。让学生在音乐表演
中相互合作,相互配合,感受到愉悦。
2.知识与技能目标
准确地唱出附点、切分、休止等节奏,唱准确八度等
大跳音程;感受、想象及
表现众多音乐元素刻画的生动的音乐形象。
指导学生唱好休止,附点,切分节奏。
3.过程与方法目标
聆听时,用自己喜欢的方式记录和表现印象,培养学
生鉴赏能力。
二.重点难点
准确地唱出附点、切分、休止等节奏,唱准确八度等
大跳音程;感受、想象及
表现众多音乐元素刻画的生动的音乐形象。
指导学生唱好休止,附点,切分节奏。
三.教学过程
活动 1【讲授】一把雨伞圆溜溜
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师:同学们,自然界的天气是千变万化的,特别是最
近春天的天气,就像任性的小孩儿一样,说变脸就变
脸,你们说是吗?下面请同学们闭上眼睛,听一听这
是哪种天气呢
2、节奏练习
师:原来是打雷下雨了,老师可喜欢雨了,谁能来模
仿雨的声音吗?你们模仿的雨声交织在一起组成了一
条雨的节奏。(出示一),谁能把它拍出来吗?(出
示二)你们看这条节奏和上面那条有什么不同?(有
八分休止符、小花伞)小花伞把雨挡住了,所以这个
地方的雨声就要停一下,当我们拍到这里时,做一个
撑伞的动作,挡挡雨,谁来试一试?
3、初听录音
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