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《包装容器造型的设计方法》课程单元教学设计
一、教学目标设计
包装容器造型的设计方法
授课班级
上课时间
上课地点
教
学
目
标
能力(技能)目标
知识目标
掌握体面构成法设计方法的运用能力
掌握对称均衡法的运用能力
掌握节奏与韵律法的运用能力
掌握对比法的运用能力
掌握肌理法的运用能力
掌握虚实空间法的运用能力
掌握表面装饰法的运用能力
掌握仿生设计法的运用能力
了解体面构成法、对称均衡法、节奏与韵律法、对比法、肌理法、虚实空间法、表面装饰法、仿生设计法的特点
能
力
训
练
任
务
及
案
例
以小组为单位,选定一个容器,分析其容器的设计方法,分析设计特点
针对每种设计方法选定经典案例资料如图片,视频,进行展示分析。
备
注
二、教学进程设计
步骤
教学
内容
教学
方法
教学
手段
学生
活动
时间
分配
引言
包装容器造型设计体现容器盛装、保护物品、方便消费的物质功能,同时体现包装容器的审美功能。容器造型变化形式很多,只有掌握科学的设计方法,才能设计出适用且富于变化的造型。今天我们向大家介绍几种常用的造型设计方法。
教师点评归纳概括引出知识点
项目引导
以小组为单位,选定一个容器,分析其容器的设计方法,分析设计特点
20分钟
体面构成法
第一种方法---体面构成法,通过各种不同形状的面、体变化,即面与面,体与体的相加、相减、拼贴、重合、过渡、切合、削减、交错、叠加等手法,可构成不同形态的包装容器。
10分钟
对称均衡法
第二种方法是对称均衡法,此方法在包装容器的造型设计中运用最普遍,一般日用品容器造型都会采用。
15分钟
节奏韵律法
第三种方法是节奏韵律法,节奏是有条理、有秩序、有规律变化的重复,节奏可以通过线条、形状、肌理、色彩的变化来实现。富有节奏和韵律美的造型更加容易吸引消费者。
15分钟
对比法
对比法即运用有差异的线、面、色彩、肌理、材料、方向、虚实等元素,使整个造型形成一定的对比感。
8分钟
虚实空间法
第五种方法是虚实空间法,此方法充分利用凹凸、虚实空间的对比和呼应,使容器造型虚中有实,实中有虚,产生空灵、轻巧质感。
12分钟
表面装饰法
第六种方法是表面装饰法,此方法通过装饰物来加强视觉美感
15分钟
仿生设计法
第七种方法是仿生设计法,此方法是针对生活原型进行概括提炼后,再进行创造性模仿,打破平常容器的造型特征
布置作业
以点、线、面、体为元素综合运用对比法、肌理法、表面装饰法等为以下矿泉水瓶丰富表面效果进而传达出精致、优雅、 大方感觉。
5分钟
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