幼儿园小班配班老师个人总结.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 幼儿园小班配班老师个人总结 幼儿园小班配班老师个人总结 不知不觉，已经和小朋友 们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如 今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当 然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师 在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展 的实际需要，坚持“保教”并重的原则，积极参与教育改革 实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期 工作总结 一 . 稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中 生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理 和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的 哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿 尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每 一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭 积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给 予安全感， 渐渐地， 我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。 一个月后， 幼儿基本都愿意来幼儿园了， 情绪也稳定了许多， 大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。 二 . 给予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化和 运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个 幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午 睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣 裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒“小球” ，每 次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要 帮每个幼儿把裤子穿好 ; 对于带药来园的孩子，不管是中药、 西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日 常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化，发现异常能 及时报告医生，或与家长联系。我班老师认真负责的态度以 及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。 三 . 重视卫生保健工作，结合本班实际，培养幼儿良好 的卫生习惯。 我们严格执行安全卫生制度， 每天坚持消毒口杯， 毛巾， 打扫课室 ; 定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作， 防止病菌的传播，为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼 儿年龄较小， 在家里很多事情都是包办代替， 自理能力较差。 针对这一情况，我们利用了各种时机进行常规教育，让幼儿 在集体中学习基本的生活自理能力。另外，我们还对幼儿进 行日常常规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走 ; 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基 本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩 子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求 老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活能力，生活 习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 幼儿园小班配班老师个人总结 在我跟幼儿取得共同成 长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他 们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自 信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是 他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和 同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力 量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我 深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我 提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一 切 ! 一 . 班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由 于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来 进行教育、培养、训练 ; 再教育、再训练，