幼儿园学前_《键盘的舞蹈》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

教学设计 活动名称：大班音乐欣赏《键盘的舞蹈》 活动目标： 感知音乐欢快的情绪与节奏特点。 能够有控制地用身体动作和乐器表现音乐的节奏及内容。 体会合作游戏的乐趣。 活动准备： 1. 轻柔音乐、打字机视频及音乐 打字机图片、图谱、节奏谱 碰铃、键盘 活动过程： 通过欣赏两段不同性质的音乐，初步对比、感知《打字机》这首乐曲欢快活泼的风格： 提问：听说小朋友们可喜欢音乐了， 一起来听这首音乐给你什么样的感觉？再来听一首，这首音乐给你什么样的感觉呢？ 提问： 这首音乐里， 你听到了什么有趣的声音？这种声音像什么？ 可以用什么动作来表示铃声？ 完整欣赏，引导幼儿通过打字机图片和视频了解打字员的工作场景