幼儿园学前_小班美术《小鸟回家》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_小班美术《小鸟回家》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

教学设计 活动名称:美术《小鸟回家》年龄段: 小班 领域: 艺术领域活动目标: 学习用撕贴的方法装扮大树妈妈。 (重点) 能沿针孔或轮廓线撕出树叶的大致轮廓,并粘贴到大树上。 (难点) 体验帮助大树妈妈让小鸟回家的美好情感。活动准备: 材料:红、黄、绿色打孔纸和画出树叶轮廓线的彩纸若干、 胶棒、小筐等。 课件、背景音乐。 作品展板、三棵没有树叶的大树。 了解小鸟在大树上的快乐生活。活动过程: 创设情境,激发幼儿帮助大树妈妈让小鸟回家的愿望。 提问:小朋友,你们知道小鸟的家在哪里吗?小鸟喜欢什么样的大树?这棵大树怎么了? 小结:原来大树妈妈没有了叶子,小鸟都不愿意回家了,大树妈 妈好伤心呀! 观

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