巧用对称形优秀教案.docVIP

课题 巧用对称形 教学 目标 了解对称形和生活的关系，巧妙的运用对称形； 在心善感受、探究领会、实践创作的过程中，使用剪贴的方法，完成对称图案的运用； 通过剪贴时间的过程，培养学生精于制作的行为习惯和热爱生活的情感。 重、难点 重点：应用对称形装饰美化生活； 难点：对称形的巧妙运用； 准备 彩纸、剪刀、固体胶等 教 学 过 程 教 师 活 动 创设情境、引入课题 出示镂空贺卡 问：你能看出贺卡镂空部分的做法吗？ 小结：老师利用了图案对称的特点剪出来的，美化了贺卡。对称图案的运用并不是只有这一种用法，今天我们就一起研究如何利用对称图案装饰美化我们的生活。——引出课题《巧用对称形》 观察发现、感受对称 1、在我们的生活中有许多的对称形的身影，你能具体说一说吗？ 2、欣赏生活中的对称形——对称形带给了我们一种怎样的感受？ 巩固学习、制作对称 1、你能剪出许多形状、大小都一样的花朵吗？ 出示连续对称纹样剪纸作品，这样的剪纸怎样剪的呢？ （剪断开的图案和连接的图案做对比） 小结：这就是剪法的巧妙之处，根据不同的折法，对称纹样页产生了不同的变化。 深入探究、巧妙运用 对称形和我们的生活密不可分，怎样运用对称形呢？让我们一起从书中找答案。 对称图案装饰设计了哪些生活小物品？ 对称形图案在小物品的哪些位置？ 色彩是如何搭配的呢？ 书中大多采用的是冷暖对比、明度对比。 采用了什么方法来装饰？ 艺术实践、大胆创新 1、启发巧妙创意 这样的连续对称图案能装饰在哪些物品中？ 这样单个的对称纹样呢？ 小组合作，分组实践 各小班小组合作设计对称纹样巧妙的运用美化我 们的教室。 展示评价、拓展延伸 评价要点：1、做工是否精致 2、作品是否美观（色彩搭配、位置巧妙） 3、是否有创意 简单介绍母亲节，学会感恩。 我们的作品为大家带来了美妙的视觉盛宴，感谢大家的参与，这周星期天是母亲节，希望同学们能在母亲节的时候运用对称图案送一份有意义的礼物感谢妈妈，感受美术的实用性。 学 生 活 动 生观察 对称的特点 生交流：蝴蝶、蜻蜓 均衡、稳定 生示范 （多次对折，保护好折线） 师示范，生汇报 （多次正反折几次，剪出图案，但左右两边不能完全剪开） 观察制作方法，了解制作过程需要避免的问题。 欣赏书中作品，分析如何巧妙运用对称形 装饰在局部，花瓶的底部，信插的口袋上——感悟位置之巧 色彩上，注意图案和底纸的对比。——感悟色彩之巧 剪纸图案运用了阴刻，阳刻。——感悟方法之巧 观察对称图案的运用 生实践