护士资格考试--考情分析与复习策略.ppt

刘老师;2015年考情分析 2016年考情指导 复习策略;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;2015年考情分析;2.近五年分数线;3.题量分布（一）;3.题量分布（二）;3.题量分布（三）;4.2015年考试特点 （1）考试时间由150分钟改为120分钟 （2）试题量由135题改为120题 （为人机对话做准备） （3）试题难度偏大 ;2015年考情分析-难题与超纲题;例题2.中医在自然界中“五色”是指 A.青、赤、紫、橙、黑 B.青、赤、黄、白、黑 C.青、赤、紫、橙、黑 D.赤、橙、黄、绿、紫 E.蓝、绿、紫、橙、黑 答案 B;例题3.某膀胱癌患者行保留膀胱术，术后应用 膀胱灌注法治疗预防肿瘤复发。常用的灌注药物为 A.新洁尔灭 B.碳酸水 C.卡介苗 D.干扰素 E.抗菌药 答案 C;例题4.一般认为心脏骤停多长时间后会 出现脑水肿 A．1分钟 B．2分钟 C．3分钟 D．10分钟 E．15分钟 答案 C;例题5.青春期心理与行为最突出的特点是 A.身心发展的矛盾性 B.形成新的同伴关系 C.思维方式成熟 D.情绪状态稳定 E.有强烈独立自主的意识 答案 A;2015年考情分析-试题特点;例题：患者男，70岁。高血压10年。今在服用降压药物 后出现头晕、恶心、乏力。查体：血压110/70mmHg， 脉搏106次/分。目前最主要的处理措施是 A．吸氧 B．肌注止吐剂 C．心电监护 D．加服降压药物 E．安置头低足高位 答案 A;2016年考情指导;每个单元考试时间将维持120分钟不变 每个单元题量为120题 考试时间：2016年5月14日;2016年大纲新增内容 护士职业防护 水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理 流行性感冒病人的护理 甲状腺癌病人的护理 全身麻醉病人的护理 ;2016年考情指导-命题原则（一）;2016年考情指导-命题原则（二）;复习策略;开始复习时间？—2016年5月13日分为两个阶段 （1）基础复习阶段 开始复习时间？—2016年4月20日 （2）冲刺阶段 2016年4???21日—2016年5月12日 ;（1）熟知高频的考点 变化的是考题，不变的是考点，以近5年考 题涉及考点为复习重点 ;如：引起细菌性扁桃体炎最多见的病原体是 A.溶血性链球菌 B.流感嗜血杆菌 C.肺炎链球菌 D.葡萄球菌 E.克雷白杆菌 答案 A;（2）复习方法 学习时要先理解，在理解的基础上记忆 ①看书→做题→找考点→记忆 ②做题→看书→找考点→记忆 ;（3）强化记忆最早、最常见、最典型、 最危险、最重要等知识点 （4）密切联系护理临床实践，用习题来模拟临床临床情境，弥补护理实践的不足 （5）学会分析A2、A3/A4题型中的题眼;某患者，3岁。出生4个月后出现发绀，剧烈哭闹时 有抽搐史。发育比同龄儿童稍差，平时经常感冒。 查体：杵状指，嘴唇发绀明显；心前区闻及Ⅲ级收 缩期喷射样杂音。X线胸片提示肺血少，右心室增大。 最可能的临床诊断是 A.房间隔缺损 B.室间隔缺损 C.动脉导管未闭 D.法洛四联症 E.肺动脉狭窄 答案 D;3.注重自身非智力因素的培养 学生自身要培养学习需要、兴趣、自控力、 学习积极性、成就感等，提高复习效率 ;祝大家考出好成绩！