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;学习目标
1.我要知道什么是生物？（重点）
2.我要掌握生物的特征是什么？（重点）
3.我们要加强爱护大自然的意识，保护大自然。;思考：为什么说生石花长得像石头却是生物？
为什么说常年增长的钟乳石却不是生物呢？; 赋得古原草送别
白居易 (唐)
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。;;;;;5、生物能生长和繁殖;;;除病毒外，
生物都是由细胞构成的。;思考：为什么说生石花长得像石头却是生物？
为什么说常年增长的钟乳石却不是生物呢？;保护大自然，人人有责;课堂练习;1.能够运动的就一定是生物。
2.一猪生九仔，连母十个样，这句话描述了生物的遗传现象。
3.生物都是由细胞构成的。;生物;
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