《幼儿园安全教育》课件.pptVIP

国培教师转岗培训 幼儿园安全教育 幼儿园安全工作的内涵 ? 《幼儿园教育指导纲要》指出： “ 幼儿园必 须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 工作的首位。 ” 幼儿由于年龄小的特点，好动、好奇、好模 仿，知识经验缺乏，会出这样那样的事故， 因此教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿 的健康放在首要的位置。 ? 《 3 — 6 岁儿童学习与发展指南》指出： ? ? 健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体 上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼 儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的 时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。 发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、 协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力 是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学 习与发展的基础。 帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自 我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和 文明生活方式。 幼儿园安全工作的内涵 v 安全教育工作 是作好一切工 作的前提和保 证，是幼儿园 工作的重中之 重。只有在保 证幼儿人身安 全的前提下， 才能进行各方 面的教育 一、在园意外伤害事故发生的原因分析 什么是幼儿在园意外伤害？ ? 幼儿在园意外伤害，是指幼儿在园期间或幼 儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内 ( 如 春游、秋游、节假日庆祝活动等 ) 所发生的人 身伤害事故。 来园、离园接待 幼儿园 的 一日活动 晨检、午检、晚检 盥洗，餐、点 早操 午睡 教育活动 游戏 户外活动 （一）幼儿自身的原因 v 正处在生长发育 的阶段，各种机 能水平较低 v 缺乏一定的 安全意识， 自护意识弱 v 气质类型、情绪 和性别也是导致 幼儿发生意外伤 害的因素 （二）保教人数不足或者安全意 识缺乏 v 保教人员工作责 任心不强 v 教师安全意识薄 弱，缺乏对危险 事件的判断能力 v 保教人员数量不 足 v 保教人员体罚或 变相体罚幼儿 （三）幼儿园的设备、管理存在不 安全隐患 v 园舍安全： 场地、楼道、盥洗室 v 物品摆放：教师个人物品、幼儿园杂物 v 大型玩具：滑梯、秋千 （四）食品安全 采购索证；食品品尝、留样； 幼儿自带食品 （五）规章制度不健全 v 安全规章制度不仅 应包括意外伤害发 生前的预防制度， 还应包括意外伤害 发生后的处理制度 v 视频 安全图片 \ 《幼儿园内的意外 伤害》（上） .mpg v 安全规章制度的执 行缺乏力度 《 3 — 6 岁儿童学习与发展 指南》 幼儿园安全工作要点 （一）幼儿园内部 失火、 触电 砸伤、 走失 交通安全 摔伤、 烫伤 安全 制度 溺水 防止 食物中毒 煤气中毒 吞食异物 1. 明确幼儿园安全工作的重要 性，增强教职工的安全意识 v 加强对教职工的 v 定期开展安全检 安全教育 查 v 加强教职工安全 知识技能的培训 v 录像 2. 消除客观环境中的不 安全因素 v 园舍设计是否合乎 安全标准 v 重视活动室内的安 全问题 v 准备各种消防设施 v 定期安全检查 3. 采取安全防范措施 v 把好来园离园关 v 录像 安全图片 \ 山东：幼儿园校车超载 .rmvb v 晨检 v 接送卡制 v 营养工作做到两避免 v 录像 安全图片 \4 岁男童幼儿园吃饭噎死 .rmvb v 一是避 免食物 中毒； v 二是避 免烫伤 事故 v 午睡环节做到两注意 v 一是注 意体弱 儿童； v 二是注 意异常 情况。 v 户外活动做到三检查 ? 一检查场地 二检查活动 器械 三检查人数， 幼儿活动时 幼儿不离教 师视线，防 止意外事故 发生 ? ? 4. 帮助幼儿树立安全意 识 v 让幼儿掌握基本的 安全常识 v 动画 安全图片 \ 不要随便掏耳朵 .rmvb v 交给幼儿意外发生 时的应急措施 v 在日常生活中，对 幼儿进行随机教育 集中教育