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- 2021-07-14 发布于湖北
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《农村小学生小组合作学习有效性研究》 课题组
×镇 ×小学课题研究活动记录表
活动时间 2016 .5 .6 主持人 活动次数 第 1 次
活动地点 会议室 记录人 活动形式 研讨会
参加成员 ×小学全体教师
研究主题 宣读县级课题通知
传达滑县县级课题通知 ;组织教师参加 ×镇 ×小学课题研
研究目的
究。
一 、我校决定要申报县级课题 。
二 、学习文件 《滑县教育科研规划课题指南 》。
活 1、指导思想 :坚持以中国特色社会主义理论为指导 ,深
入贯彻和落实科学发展观 ,坚持教育 优先发展“ 、育人为本 、
动 改革创新 、促进公平 、提高质量 ”,坚持 百花齐放“ 、百家争
鸣”。实事求是 ,探索创新 ,更好地为教育决策 、教育实践 、
过 教育科研服务 ,为办人民满意教育 、为建设人力资源强国做
出应有的贡献 。
程 2 、课题 :是为教师个体教育教学实践服务 ,研究周期为
一年之内完成 。
记 三 、学校要求
1、尽快选定一个切合实际的研究课题 ,要能指导实际教
录 学 ,要小而实 ,要保证质量 。
2 、研究时间为一年 ,中间要交阶段性研究报告 。
3 、研究成果要规范 。
eord 完美格式
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4 、如实填写课题申请表 (一式三份 ),打印后送审 。
eord 完美格式
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《农村小学生小组合作学习有效性研究》 课题组
×镇 ×小学课题研究活动记录表
活动时间 2016.5.8. 主持人 宋坎侃 活动次数 第 2 次
活动地点 会议室 记录人 活动形式 研讨会
参加成员 全体教师
研究主题 农村小学生小组合作学习有效性研究
传达滑县 2016 年小 ×镇 ×小学课题研究通知及指南 ;讨论数
研究目的
学组小 ×镇 ×小学课题研究方向 。
一 、×镇 ×小学课题研究题目选定
1、初定为 《农村小学生小组合作学习有效性研究究 》。
活 2
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