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第 2 单元 课时 1
化学是社会可持续发展的基础
教学设计
一、学习目标
1.认识化学是现代科技发展的基础。
2 .认识化学正在帮助人们认识并克服人类活动对环境产生的负面影响。能运用
实例说明化学是环保事业的强大支柱, 了解绿色化学的基本要求及其对社会可持
续发展的重要意义; 认同绿色化学对可持续发展的贡献, 并初步形成绿色化学的
理念。
3.能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系,认识化学是社会可持续发
展的基础,增强社会责任感。
4 .了解形成温室效应、光化学烟雾、酸雨、等的原因、危害及预防的相关措施。
二、教学重点及难点
重点:化学在环境保护中的作用与绿色化学的思想内涵;
难点:利用已有知识,以具体事例说明化学对现代科学技术的重要作用。
三、设计思路
本课内容分两个主题, 主题 1 首先是让学生在回忆与讨论已学知识中与新兴
学科及新技术相关的内容, 并向学生展示科技的前沿, 以体现化学对新科技发展
的所起的重要作用。 主题 2 则建立在学生回顾已有环境知识的基础上, 在讨论中
认识环境污染的预防 (绿色化学)的相关知识与科学方法, 从而逐步形成绿色化
学的观念:
科学前沿
化 学 与 现 化学对 社 会
代科技 发展的促进
回顾 化学与社会的
事例 可持续发展
环 境 污 染 社会发 展 的
的预防 可持续性
在化学与社会的可持续发展的关系上, 主题 1 着重体现化学是如何促进社会
的发展,而主题 2 则要说明化学在解决社会发展的可持续性上所起的作用。
四、教学过程
[导入 ]化学让我们创造了无以数计的物质财富,让人类快速地步入现代文
明,而在当今世界, 化学更是起着越来越重要的作用。 它不仅促使了现代科技的
发展,而当前社会所面临的能源、 环境等问题的解决, 更是离不开化学科学的支
持。
[板书 ]一、现代科学技术的发展离不开化学
[介绍 ]化学在现代科技发展中的作用,主要体现于两个方面: (1)与新兴学科
的交叉渗透,如生命、材料、环境、能源、地球、核科学等等。 (2) 为新技术的
发展提供物质基础,如信息技术、生物技术、核科学与核武器技术、航空和导弹
技术、激光技术、纳米技术等。
[交流与讨论 ] (ppt:2)
就教材所提新兴学科与新技术, 请任选其中 2-5 项,根据结合你学过的知识,
谈谈化学与它们的密切联系。
小组汇报
[总结 ] (如:信息――半导体,光导纤维制取;生命――蛋白质分子、氨基
酸、维生素等与生命有关物质结构、性质;材料――合成氨、合成橡胶、液晶、
合金等;环境――二氧化硫排放、污水中重金属离子回收等。……)
(设计意图:让学生回顾已有的知识,从而主动构建起化学与这些新兴学科
及新技术的初步联系,教师可以此作为后续教学的基础。 )
[介绍 ]
结合图片介绍: (ppt:3-7)
单晶硅、光导纤维――信息;
(思考:人们是怎样从自然界的石英沙中获得单晶硅的?写出反应式)
形状记忆合金――生命、航天
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