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关于礼仪的广播稿 付出…份真诚，打造爱的世界。 带走一片笑容，永远与我们同行。 红领巾广播又和大家见面啦！ 我是主持人徐铭爽 大家中午好！ 今天的主要栏目有《校园新闻》，《德育之窗》 下面的栏冃是《校园新闻》 今天又是星期一了，同学们周末是否洗好口己的鞋 子、袜子、书包、红领巾等物品呢，希望能看到同学们干净 整齐的着装风貌。 我们少先队在检查屮发现，有一些同学的手甲很长, 请各班主任认真检查一下，请同学们自检。今天下午第六节 课下后进行卫生大检查，请各同学做好卫生保洁工作。 下面的栏目是《德育之窗》 同学们， 屮国是…个有着五千年历史的文明古国，屮华民族素来 是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方，谦恭礼让的 文明礼仪Z邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出 个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不 成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是 我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明 礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行 中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮 助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是 不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们 学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼 仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容 易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么， 我做得怎么样，我要成为怎样的人？ ”做怎样的人，一百个 有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就 是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪 风尚的FI趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到： 1?参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽 肃立，行注目礼。 2?参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不 起哄，适时适度鼓掌致意。 3?讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。 4?不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号, 不欺负弱小。 5?要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃 向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道 你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外， 还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其 是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自 己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他 人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。 同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行 动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚 礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待 人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受 益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是 小学的文明 礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明 天更加文明有礼，和谐美好！红领山广播到此结束，谢谢 大家。 文明礼仪广播稿：校园文明，从我做起 人们常说言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是 尊重对方的一种表现，更是展现口身修养和素质，树立“口 我”形象的重要于?段。 讲礼仪的结果是推崇自己， 尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希槊同学们 从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了 “讲礼仪 光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。 校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使 人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得 怎样呢? 见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师 们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起 吧。 你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的 地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行 为，为他人创造方便。 你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几 乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人 有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小 事做起，共同创造我们美好的家园。 用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东 西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻 找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的吋间。 做值日时，你会偷懒吗？每一名学牛都是学校的主人。 爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造 干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同 学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、 优美的校园环境。 人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形 式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的 点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有 你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有 你精彩的瞬间。 文明礼仪广播稿 保护地球，净化校园，我们经常看到许多的“环保小卫 士”手提