锯木头教案设计.docx

文档来源为 :从网络收集整理 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 中班音乐游戏  《锯木头》 贝露文武学校 程亲丽 活动目标： 1、感受音乐的特点。 2、能用身体动作表示歌曲内容。 3、学会合作。活动准备： PPT 课件 活动过程： 一：图片导入 小宝贝们，今天老师给大家带来了三个新朋友，就藏在大屏幕里面，请小朋友们睁大眼睛仔细看，看看谁来了。 （一）出示图片（锯子） ： 1、你认识这是什么吗？在哪里见过？ 2、它有什么本领？ 3、它是怎样锯木头的？用动作来表示一下。 4、两个人合作表演，一人表演大叔树，一人表演锯子。 （二）、出示图片（锤子） （方法同上） （三）、出示图片（扳手） （方法同上） 过渡：这三个工具宝宝还给小宝贝们带来了一首好听的歌， 请小宝贝们仔细听，听听他们是怎样唱的 . 二、欣赏歌曲，初步用动作表示 1、说说它们是怎样唱歌的？（熟悉歌词） 2、你能用动作表示一下吗？（个别表演） 3、集体跟音乐唱歌并用动作表示。三、合作表演 （一）两人一组表演（ 1）锯子 --- 大树 ） 锤子--- 钉子 ）扳手 --- 螺丝 （二）找小伙伴，两人一组，集体表演（两次，互换角色） 四、结束 宝贝们，今天玩得开心吗？ 复习汇总二年级上学期反义词、近义词、多音字归类 复习汇总 二年级上学期反义词、近义词、多音字归类 姓名 近义 词 特别（ 非常 ） 渐渐（逐 渐） 著名（ 有名） 经常（ 常 常） 注 视（ 紧盯 ） 喜爱（ 喜欢 ） 请求（恳 求） 答应（ 同意） 争辩（ 争 论） 终 于（ 总算 ） 专心（ 认真 ） 家乡（故 乡） 洁白（ 雪白） 故意（ 有 意） 宝 贵（ 珍贵 ） 忽然（ 突然 ） 壮丽（壮 观） 刺眼（ 耀眼） 展现（ 出 现） 动 听（ 好听 ） 容易（ 简单 ） 嘹亮（响 亮） 处处（ 到处） 感激（ 感 谢） 一 定（ 必定 ） 商量（ 讨论 ） 追逐（追 赶） 疲倦（ 疲劳） 等候（ 等 待） 温 暖（ 暖和 ） 思念（ 想念 ） 美丽（漂 亮） 往日（ 以前） 或许（ 也 许） 一 溜烟（一 眨眼 ）马 上（立 刻） 发现（ 发觉 ） 研 究（ 钻 研） 拼 命（ 用力 ） 乐呵呵 （喜 滋滋 ） 无忧 无虑 （自 由自 在） 世界闻 名（ 闻名中 外） 一望无 边（一 望无 际） 气冲 冲（ 气呼 呼） 反义 词 朝 —— 夕 尖 — — 秃 歪 — — 正 曲 —— 直 静 — — 动松— —紧 守—— 攻 粗 —— 细 明 — — 暗 难 — — 易 浓 —— 淡 伸 — — 缩快— —慢 教—— 学 因 —— 果 功 — — 过 死 — — 生 呼 —— 吸 接 — — 送 高— —矮 忘—— 记 单 —— 双 善 — — 恶 失 — — 得 深 —— 浅 饱 — — 饿聚— —散 爱—— 恨 老 —— 少 笑 — — 哭 早 — — 晚 香 —— 臭 长 — — 短 沉— —浮 新—— 旧 吐 —— 吞 始 — — 终 种 — — 收 起 —— 伏 真 — — 假迎— —送 清—— 浊 开心 —— 难过 成功—— 失败 美丽 —— 丑陋 粗 心—— 细 心 生存 —— 死亡 马虎 —— 认真 寒冷—— 炎热 轻松 —— 紧张 失 望—— 希 望动摇 —— 坚定 容易 —— 困难 凶恶—— 善良 同意 —— 反对 出 现—— 消 失 遥远 —— 附近 简单 —— 复杂 光明—— 黑暗 故意 —— 无意 肮 脏—— 干 净动听 —— 刺耳 危险 —— 安全 朝阳—— 夕阳 歪斜 —— 端正 弯 曲—— 笔 直 欢乐 —— 悲伤 开始 —— 结束 喜欢—— 讨厌 朋友 —— 敌人 热 情—— 冷 淡气冲 冲— —喜 滋滋 多音 字组词： 转 zhuǎn( 旋转) 脏 zāng( 弄脏) 倒 dǎo( 倒下 ) 喝 hē( 喝水) 传 chuán（流传 ） zhuàn( 转动) zàng( 心脏) dào ( 倒流) hè( 喝 彩) zhu àn（自传） 教 ji āo( 教书) 难 nán( 困难) 曲 qū( 弯曲) 差 chà( 差生) 涨 zhǎng( 高涨 ) ji ào(教 师 ) nàn(灾 难 ) qǔ(歌 曲) chāi( 出差) zh àng( 涨红 ) 旋 xuán( 盘旋) 朝 zhāo( 朝阳) 背 bēi( 背带) 应 yīng( 应 该) 更 gèng（更加） xuàn( 旋风) cháo( 唐朝) bèi( 背书) yìng ( 答应) g ēng（更新） 空 kòng（空白） 处 chǔ（处理） 钻 zuān（钻研） 没 méi （没有） 行 hánɡ（银行）） kōng（天空） chù（到处