高考模型电磁场中的双杆模型.docx

Document number : Document number : WTW 高考模型电磁场中的双杆模型 TGTT? Yl?YU-2018GT 高考模型电磁场 中 的双杆模型 高考模型 电磁场 中 的双杆模型 研究两根平行导体杆沿导轨垂直磁场方向运动是力电知识综合运用问题, 是电磁感应部分的非常典型的习题类型，因处理这类问题涉及到力学和电学的 知识点较多，综合性较强，所以是学生的一个难点，下面就这类问题的解法挙 例分析。 —、在竖直导轨上的“双杆滑动”问题 1.等间距型 如图1所示，竖直放置的两光滑平行金属导轨置于垂直导轨向的匀强磁场中,两根质量相同的金属棒。和b和导轨紧密接触且可由滑动，先固定释放b, 如图1所示，竖直放置的两光滑平行金属导轨置于垂直导轨向 的匀强磁场中,两根质量相同的金属棒。和b和导轨紧密接触且可 由滑动，先固定释放b,当b速度达到10m/s时，再释放a,经 里 自 * G 虱 r Is 时间a的速度达到12ni/st贝IJ： A、当 va=l 2in/s 时, A、 B、当 va=12nVs 时，vb=22m/s C、若导轨很长，它们最终速度必相同 D、它们最终速度不相同，但速度差恒定 【解析】因先释放b,后释放a,所以a、b一开始速度是不相等的，而且b的速度要 大于a的速度.这就使队b和导轨所围的线框面积増大，使穿过这个线圈的磁通量发 生变化，使线圈中有感应电流产生，利用楞次定律和安培定则判断所围线框中的感应 电流的方向如图所示。再用左手定则判断两杆所受的安培力，对两杆进行受力分析如 图1。开始两者的速度都増大,因安培力作用使a的速度増大的快，b的速度增大的 慢.线圈所围的面积越来越小，在线圈中产生了感应电流；当二者的速度相等时，没 有感应电流产生，此时的安培力也为零、所以最终它们以相同的速度都在重力作用下 向下做加速度为g的匀加速直线运动。 在释放a后的1S内对a、b使用动量定理.这里安培力是个变力，但两杆所受安 培力总是大小相等、方向相反的，设在Is内它的冲量大小都为L选向下的方向为正 方向。 当石棒先向下运动时，在4和5以及导轨所组成的闭合回路中产生感应电流，于是廿棒 受到向下的安培力，棒受到向上的安培力，且二者大小相等。释放金棒后，经过时 间t,分别以白和为研究对象’根据动量定理，则有： 对 a 有:（mg + I） ? t = m vao, 对 b 有：（mg 一 1） ? t = m Vb - m vbo 联立二式解得：Vb = 18nVs,正确答案为：A、co 在h 捧向下运动的过程中，白棒产生的加速度+ 棒产生的加速 度知= 当春棒的速度与5棒接近时,闭合回路中的g逐渐减小，感应 电流也逐渐减小，则安培力也逐渐减小。最后，两棒以共同的速度向下做加速度 为g的匀加速运动。 2 .不等间距型 图中0中，和“益顷匕为在同一燧直平面内的金属导轨，处在磁感应强度为 B的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨所在的平面（纸面）向里。导轨的也段与 %如段是竖直的.距离为小L「同段与中匕段也是竖直的，距离为丄］部与 、2）2为两根用不可伸长的绝缘轻线相连的金属细杆，质量分别为叫和件，它们 都垂直于导轨并与导轨保持光滑接触。两杆与导轨构成的回路的总电阻为択° 尸为作用于金属杆上的竖直向上的恒力。己知两杆运动到图示位置时，己匀 速向上运动，求此时作用于两杆的重力的功率的大小和回路电阻上的热功率。 （04全国2） 【解析】设杆向上运动的速度为七因杆的运动，两杆与导轨构成的回路的面积减少，从而磁通量也减少。由法拉第电磁感应定律，回路中的感应电动势的 大小 回路中的电流 / = ￡ R ② 电流沿顺时针方向。两金属杆都要受到安培力作用，作用于杆玉)的安培力为 f\ =刖1 ③ 方向向上，作用于杆与)‘2的安培力 方向向下。当杆作匀速运动时，根据牛顿第二定律有 TOC \o 1-5 \h \z F 部g_俱+/；_人=0 ⑤ 解以上各式，得 /_/r-(W.+W2)g BQD ⑥ 步仁一仃 ⑦ 作用于两杆的重力的功率的大小 P = (m[+m1)gv ⑧ 电阻上的热功率 。=任 ⑨ 由⑥、⑦、⑧、⑨式，可得 二、在水平导轨上的双杆滑动”问题 一、等间距水平导轨，无水平外力作用(安培力除外)够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内，两 间的距离为1,导轨上面横放着两根导体棒ab和cd, 矩形回路，如图 一、等间距水平导轨，无水平外力作用(安培力除外) 够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内，两 间的距离为1,导轨上面横放着两根导体棒ab和cd, 矩形回路，如图2所示，两根导体棒的质量皆为m, 皆为R,回路中其余电阻不计，整个导轨平面内都有竖 d 图2 导轨 构成 电阻 直向 上的匀强磁场，磁感应强度为B,设两导