关于小班拓印画教学心得体会.pdfVIP

关于小班拓印画教学心得体会 篇一：幼儿园小班幼儿拓印画方案 幼儿园小班幼儿拓印画方案 天全县第一幼儿园 李秀春 活动背景： 新《纲要》中，对艺术领域的总体目标是这样定位的： “初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美；能大胆表现自 己的情感和体验； 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 ” 美术活动是艺术活动的一个重要内容，在学习与实践中，我 们深深体验到，色彩美术活动能够使孩子们与生俱来的探究 本能和不断涌动着的创造激情得以自由地表现和张显。因此 认为，艺术活动是一个激发幼儿情感表达的积极过程，也是 幼儿直觉与本能的创造过程，更是幼儿大胆表现自我的主动 过程。 小班幼儿喜欢颜色，喜欢涂鸦。但由于缺乏生活经验， 进行美术活动创作的方法单一。拓印画却能给小班幼儿带来 无穷乐趣 , 正可以弥补这些作画技巧的不足。结合小班幼儿 的年龄特点——以玩为主 , 拓印活动开放了幼儿的双手 , 幼 儿通过使用各种材料作画，充分了解体验多种多样的拓印工 具的外形及名称 , 感受拓印画的多样性与艺术美，体验拓印 画艺术创作的乐趣 , 体验成功的快乐。 我园位于雅安市天全 县，园内有大片的种植区。蔬菜是小朋友常吃常见的，和我 园的办园特色进行了结合。把蔬菜和各种植物做成印章，在 这个活动中利用幼儿最为熟悉的小手和幼儿感兴趣的颜料 进行艺术创作，从而激发幼儿的创作欲望，培养幼儿的创作 能力。 拓印画虽然制作材料虽简单，但可制作出精美的工艺美 术品。我们对教育活动内容的选择既要符合孩子们的兴趣又 要贴近生活，又有助于拓展孩子的经验；活动内容的组织应 充分考虑孩子的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓 教育于生活、游戏之中。 活动目的： 1、体验拓印画的乐趣，萌发对幼儿园生活的向往之情。 2 、体验与老师同伴一起参与活动的乐趣，增进师生同 伴的互动。 活动准备： 1、根据活动内容准备拓印画所需的材料、颜料、毛巾、 盘子等。 2、做好拓印画的准备工作。 活动时间： 20XX 年 3 月-7 月 活动地点：幼儿园种植区和教室 活动形式：按阶段实施活动方案。 活动主题：大手牵小手 活动要求： 画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。 活动过程： 第一阶段： （2-3 月） 1、 结合三八节活动拓印《我给妈妈戴红花》 2、 3 月 12 日植树节活动《七彩树叶》 3、 种植活动拓印种子：《种子照相馆》 4 、 拓印画《蝴蝶飞飞》 第二阶段 1、 结合清明节踏青后我眼中的春天 . 《美丽的树林》 2、 拓印画《风筝》 3、 劳动节豌豆蚕豆荚拓印画 4 、 拓印画《花儿朵朵开》 第三阶段： 1、 结合儿童节蔬菜印章画《饼干》 2、 端午节蔬菜印章画《七彩龙舟》 3、 拓印画《小猴的新衣》 4 、 拓印画《送给小兔子的礼物》 篇二：小班美术教育心得体会 小班美术教育心得体会 孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自 由的游戏活动。自己想怎么画就怎么画，美术活动恰恰符合 了孩子的天性，反映了孩子的本质，通过美术活动能生动形 象的表现客观事物，促进孩子思维、情感等方面的发展。所 以说美术教育活动的培养在我们素质教育教学中占重要地 位。 1、为孩子的创作提供丰富的感性经验 大自然是一个天然的大课堂，蕴藏着无穷的奥秘和想象 的空间。因此在开展美术教学中，我选择贴近孩子生活的事 物为题材，在日常的生活中好好地捕捉孩子感兴趣的事物， 尽可能地让孩子运用自己的感官去看一看、