小学三年级上册美术教学计划.docxVIP

小学三年 文件编码(OO8.TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI.WYTUI.8256) 小 学三年 级上册 美术教 学计划 罗琦文 本学期我担任三年级的美术课教学，高兴之余，我也暗下决心，把 美术这一科教好，让美育开花结果。为了更好地开展本学期的教育教学 工作，根据学生的实际情况，做如下教学计划： 一、 教材分析： 教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，注重学生审美感受和 视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近 社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合三年级小学生身心特点 的教学内容设计课题，全册共有15课。 二、 教学目标： 1、 掌握简单的图案的设计方法、步骤，提高自己的动手设计能力。 2、 学习卡通的创作方法，能画出简单卡通的形象。 3、 进行泥塑教学，培养造型能力，发展形象思维，培养创新意识。 4、 进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。 5、 学习生动表达自我生活情景的表现方法，认知生活美化与居室整 理的基本方法。 6、 认识、了解化及场景设计的基本知识。 7、 造型表现能力、动手设计能力，空间想象力的进一步培养和提 高。 三、 学生情况分析： 1、 三年级学生通过两年的学习，在学习行为上己具有了一定的稳定 性，在课堂常规等方面有较好的表现，但还未养成良好的绘画习惯。 2、 这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，对想象 画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常 喜欢，绘画作业普遍水平一般。 3、 学生能有意识地在课余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟 生活中的美。 4、学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃，敢表现自己想法，表现 自己想表现的内容。 教学措施： 1、 重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较 多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成 良好的学习习惯。 2、 重视想像画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想 像的表现岀来。 3、 课堂作业中发现学生有创意的作品和有新意的思路要及时表扬， 并引导、鼓励学生把自己所看所想的一切在美术作品中表现出来，激发 学生的创作欲望。 4、 多采用“小组学习式”的学习方式。让师生单向交流为同学之间 多向交流，让学生在智力上互相激荡，情感上相互感染，操作上互相合 作，评价上互相检查，使每一个学生都有表现的机会，并从中提高学生 的语言表达能力和思维创作能力。 5、 加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂 中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。 6、 多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种 想象画训练，以提高学生作品的表现力? 7、 本学期，要求学生在绘画创作时尽量直接作画，以提高绘画进度 及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。 8、 采用各种生动有趣的现代化教学手段如幻灯片、录音机、录像、 电视、多媒体、范画，甚至故事、游戏、音乐等使同学们更直观的感知 客观事物，身临其境的效果增强对形象的感受能力，激发学生学习美术 的兴趣。 四、 教学安排表： 周次教学内容 第一周本学期材料准备等 第二周《老师您好》 第三周《我是生活的小主人》 第四周《方方圆圆》 第六周《趣味动漫》 第七周《线的表现力》 第八周《新发现》 第九周《有趣的图形》 第十周《线描外形》 第十一周《红灯停绿灯行》 第十二周《花手帕”》 第十四周《留住秋天》 第十五周《盘泥条》 第十六周《图形拼接》 第十七周《纸盒之城》 第十八周《幸福乐园》