中等职业学校专业教学标准-081000-城市轨道交通信号.docx

中等职业学校城市轨道交通信号专业 教学标准（试行） 一、专业名称（专业代码） 城市轨道交通信号（081000） 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、基本学制 3 年 四、培养目标 本专业坚持立德树人， 面向城市轨道交通运营企业信号设备维护检修部门， 培养从事轨道交通信号设备安装、调试、维修及管理工作， 德智体美全面发展 的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 车载信号工 特种作业操作证（电工）、职业 资格电工证（中级）、信号工 城市轨道交通信号运行 2 中心信号工 3 地面信号工 城市轨道交通信号设备检修 4 信号检修工 说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得 1 或 2 个证书。 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： （一）职业素养 1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2. 具有正确的政治方向，树立正确的世界观和人生观。 3. 具有较强的责任心、事业心、法制观念及良好的道德品质。 4. 具有很强的从事信号岗位工作的安全意识和责任意识。 82 5. 具有较强的劳动纪律性和严谨的工作作风。 6. 具有较强的团队意识和创新意识。 （二）专业知识和技能 1. 掌握电工与电子技术基础知识。 2. 掌握机械常识和钳工基本技能。 3. 掌握信号测试的基本知识。 4. 掌握工具、仪器、仪表的使用与保养知识。 5. 掌握使用工具进行电气线路测量的知识。 6. 掌握信号基础设备和联锁基础知识。 7. 掌握列车自动控制系统的基本知识。 8. 掌握轨道交通信号系统技术图表的基本知识。 9. 熟悉轨道交通信号系统的有关规章制度。 专业（技能）方向城市轨道交通信号运行 1. 掌握车载信号系统和控制中心信号系统的基础知识。 2. 能够判别信号系统设备运行状态。 3. 能够检修信号系统设备。 4. 能够分析和处理信号系统设备一般故障。 专业（技能）方向城市轨道交通信号设备检修 1. 掌握轨道交通地面信号系统设备安装、调试、检修基础知识。 2. 会使用岗位专用工具、仪器、仪表。 3. 能使用信号设备测试平台进行设备的测试。 4. 能进行信号设备故障分析和处理。 七、主要接续专业 高职：城市轨道交通控制 本科：交通运输、轨道交通信号与控制 83 专业技能课 历史 职业生涯规划公共选修课1. 心理健康2. 其他公共 基础课 专业技能课 历史 职业生涯规划 公共选修课 1. 心理健康 2. 其他 公共 基础课 八、课程结构 顶岗实习 综合实训 专业︵技能︶方向课 列车运行自动控制 电工技术基础与技能专业核心课专业选修课1. 车载信号设备 检修2. 中心信号设备 专业︵技能︶方向课 列车运行自动控制 电工技术基础与技能 专业核心课 专业选修课 1. 车载信号设备 检修 2. 中心信号设备 检修 1. 地面信号设备 检修 2. 信号设备检测 1. 城市轨道 交通系统 2. 电气制图 3. 电工实用 技能 4. 调度监控 与调度集 中 5. 车辆模拟 驾驶 6. 其他 城市轨道交通信 号运行方向 城市轨道交通信 号设备检修方向 电子技术基础与技能 机械基础 信号测量技术 轨道交通网络技术 轨道交通信号基础 轨道交通联锁设备维护 轨道交通信号安全 职业道德与法律 经济政治与社会 哲学与人生 语文 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 公共艺术 九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史， 以及其 他自然科学和人文科学类基础课。 专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实 习实训是专业技能课教学的重要内容 ，含校内外实训 、顶岗实习等多种 形式。 84 （一）公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 32 2 职业道德与法律 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 32 3 经济政治与社会 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 32 4 哲学与人生 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 32 5 语文 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设， 并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色 192 6 数学 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设， 并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色 128 7 英语 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设， 并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色 128