领导科学与艺术教材(PPT60页).pptVIP

领导科学与艺术 ;课程大纲; 卓越领导艺术;卓越领导力艺术分析; 时代 20-50年代 50-60年代 60-70年代 70-80年代 80-90年代 90年代 21世纪初;领导定义的演进;领导定义的演进;领导;为什么所有的公司都面临持续问题？;可持续发展的驱动力; 企业发展 的关键因素 ;感 悟;企业可持续发展的危机演进; ; 单元一领导特质与领导权力;领导应该具有的特质;领导特质研究; 领导特质培养;西点军校-----领导之魂;中国企业家应该尝试的事件 向自己发起挑战，凭真本事拿到一本高级资格证 书，如高级经济师、高级会计师、高级工程师等。 在施工工地上吃一次落有尘埃的工作午餐。 在生意圈之外，至少拥有一个能够当面叱骂你的真性情的朋友。 试着突然离开公司1星期，远远地站一会儿，看公司能否正常、稳定的运转。 每年都读尽可能多的书。 与若干位“书生型”的经济方面专家成为朋友，不定期地从他们那里涉取“思想氧气” ; 中国企业家应该尝试的事件 体验一次精疲力竭的感觉----你可以发现自己的生理和意志潜能到底有多大。 到了每月的月末，至少有一天时间把自己关在房间里反省，闭门总结得与失。 会一会使你感到畏惧的人-----在这一过程中，你可以发现另一个自我。 领养若干个孤儿、捐建一座希望小学、赞助一项公益事业，通过这种“物化”的手 段，让自己的爱心和社会责任心不至于泯灭。 保持每年出国一次的机会，尽可能地了解国际社会的发展步伐。 尝试一次孤立无援的失败经历，在挫折之中感受不幸者的体验，培养警醒的意识。 去一次西藏，看一回天葬，在生死一线间感悟出命运的莫测和高贵。; 领导特质的四种类型; 东方文化中对领导特质的阐述;易经的主要思想;易经的主要思想;易经 四大精神----- 位、 时 、中、 应 ;;权力 权力是指通过对重要资源的控制而获得的影响他人或实务的能力 权威＝个人权力＋位置权力 ; 2、权力的类型 ; 3、权威所产生的理想效果 ;4、个人影响力的决定因素 ; 领导者的权力与影响力; 状态 下的选择; 单元二 领导风格与弹性运用 ; 企业的定位维度;领导行为类??和领导方式;三类领导方式的影响效果; 三类领导方式的影响效果; 领导者的行为类型和领导方式;俄亥俄州立大学的研究;密西根大学的研究;情景领导;五大领导类型 ; 五大领导类型;五大领导类型; 五大领导类型; 五大领导类型;  ;领导风格-- 命令式领导方式;领导风格-- 教练式领导方式;  ;领导风格--参与式领导方式;领导风格--授权式领导方式;;;;;; 弹性运用; ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****