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幼儿园小班第一学期家长工作计划
导读:本文 幼儿园小班第一学期家长工作计划 ,仅供参考, 如果觉得
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【篇一】
一、情况分析
优势:
1、各类常规性家长工作开展有序,教师对家长工作有足够的重
视。
2 、幼儿园各项家园活动的开展,老师能以积极地态度面对,活
动的质效受到家长好评。
3 、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。
存在问题
1、加强“ XX家园 APP ”的使用率, 让 XX 家园成为家园沟通的
主要平台。
2 、专家引领,加强对家长科学育儿方面的指导。
二、指导思想
立足本园实际,以《 3— 6 岁儿童学习与发展指南》 、《上海市学
前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、
平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、
帮助家长提高家庭教育能力。 积极探索 3-6 岁幼儿家教指导工作的有
效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿
的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。 增强家长对幼儿园的信任
感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质
和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、
服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标:
1、结合课程,开展行之有效的社区活动,进一步加强与拓展家
园、社区的活动形式与内容。
2 、形成家园网络互动,拓展家园沟通的途径。
四、主要工作及措施:
学期专题工作
开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。
日常指导
1、加强“ XX家园 APP ”的使用率, 让 XX 家园成为家园沟通的
主要平台。并通过电话、家园便条、飞信, QQ 群、微信等途径,做
好家园的日常沟通工作。
2 、召开期初家长会及家长开放日活动,促进老师和家长的有效
沟通。
3 、以“快乐表演 30 分”为主题开展的家长沙龙,在班级、年
级组层面开展家园大讨论,提高家长的家庭教育素养。
4 、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好
电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。
5 、按时完成“ 家园”的更新,正确使用,积极互动,发挥互XX
动平台在家园沟通中的作用。
6 、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在
传染病期间各项工作的开展。
7 、加强《 3-6 岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨,初步让
家长了解指南的相关内容。
8 、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。
家委会工作
1、定期召开家委会,了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一
体”的实施,虚心听取家长建议。
2 、结合幼儿园膳管会,进行菜谱的制定与交流,听取老师与家
长的建议。
2 、加强家长平安志愿者护校队的管理,辅助幼儿园做好园内园
外的安全工作。
亲子实践教育
1、制作 《家园直通车亲子小报》,鼓励家长围绕“快乐半小时”
分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。
2 、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计
亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。
3 、开展不同形式的“家长进课堂”活动,有效挖掘家长资源。
4 、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。
【篇二】
新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小 x 班的教学 .我很
感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的 .为了更好
的把家长工作做好,我特制定了如下计划:
一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通
家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。
二、认真组织好家长会
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