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用第三人称介绍自我介绍作文 【篇一：学生个人事迹报告第三人称】 学生个人事迹书面材料 ，男，汉， 1995 年 1 月出生，中共预备党员，大丰中等专业学校高职部 11 级数控班学生，在校担当学生会主席一职、班级班长，获 得了 “优异学干 ”、 “三好学生 ”、 “优异学生会干部 ”等多项荣誉称呼。他自 2011 年 9 月入校以来，严格恪守学校的各项规章制度，在思想 上积极进步，奋斗向上，争取做到新时代优异学生的好楷模，学习上勤苦努力，工作上仔细负责，生活中我继承了中华名族的传统美德节俭节俭、尊老爱幼、仔细扎实、学习勤奋。因为他的自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展，受到老师和领导的好评！—、思想积极要求上进，不断提高政治修养 在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自己修养的同时，做好各项工作，一心一意为同学服务。他作为一名预备党员，严格要求自己，从自己身边的小事做起，在公交车上会主动把座位让给老弱病残孕及长辈，别人问路时会主动回答，同学有困难会伸出援助之手，用他总结的话来说是：只需人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他，关于专业知识，勤奋学习，在生活上，积极、乐观、自信、扎实、努力，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，真实起到先锋典范的作用；并努力培养各样兴趣爱好，拓展了知识面和社交面。平时着重节俭节俭，从身边开始，从身边做起。尊敬师长，团结同学。养成了优异的生活、学习习惯以及行为习惯， 在 学校管理上仔细负责。他除了在为班级建设上，同学的互帮相助上，在课余时间学校的创业园开设了申通快递服务点，并且在假期时间进行勤工俭学，所得的利润取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、仔细学习，积极帮助同学 他在学习上，仔细扎实，勤学苦练，勤苦钻研专业知识，严格要求 学好各项专业知识及有关基础知识。他有着一句座右铭 “别人学的好， 我在比别人多努力一下下，就能够比别人学的更好 ”，在学习上勤奋勤苦让他的专业技术一直首屈一指，这其中有各老师的辛苦栽培也 有他自己的勤苦专研，他凭着自己的努力拿到的 “大丰市优异学生干部”，“优异学干 ”，以及多项机电一体化设施组装与调试的技术大赛获奖证书，这些证书都成为了他的成绩的见证。 他也有着一套自已的学习方法，规划好自已的时间，拟订好自已的方案，每个大周都对自已提一个要求，这个月应该在哪方面有进步，下个月又应该在哪一方面有明显的突出，他不只是是光想而已，还对自已的要求都会付诸实际行动，总是带着一种学习目的进教室、学生会办公室、及实训车间。因为他总说：每日进步一小步，就是向梦想迈进一大步。 他喜欢着手把自己的专业技术和理论相结合起来，着手操作。这样会让着手能力不断变强。在校的这四年中，他的两年多的时间都是在学校实训车间里度过的，当时的他刚到学校就想参加市里举办的技术大赛，目的是培养自己的专业知识水平，期间自己勤奋勤苦，几乎 每日编程序、调试程序弄到凌晨，因为他的坚韧不拔的精神，深得 老师的喜爱，因此第一次比赛取得了盐城市电工电子赛项机电一体 化设施组装与调试的三等奖。 三、生活朴实，乐于助人 在生活上他一直很自信。家在乡村的他，每次回家都跟家长讨论学校的各项事务安排，家长也指导他办事的方法，做事的沉稳，教导他为人处世的道理，以及好的建议，管理方法！ 他节俭节俭但不抠门，同学们需要帮助他能够帮助他们，他乐观爽朗、朴实大方、关心同学。在班级里，他是一名优异学生，和同学相处的十分和睦，互有关心，共同努力，同学们都很喜欢他，信任他。平时，他养成了批评与自我批评的优异作风。不只能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和建议。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而念念不忘，而是诚心的接受，进而不断的提高自己。简朴生活，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。可是，只需哪个同学在生活上碰到了困难，都会力尽所能的帮助解决，有优异的道德品质，吃苦耐劳的精神。平时他也很善于和同学交流，在生活中成立了优异的人际关系。 四、个人实践方面 在个人实践方面，利用寒暑假以及国庆假日积极参加社会实践： 2011 年暑假初中刚毕业的我跟爸妈后边做起了油漆装潢； 2012 年 暑假在 ******* 机械厂做刨床； 2012 年暑假后期多次在砂石厂学开铲车； 2013 年暑假在一个私人老板后边学开挖掘机，以及挖掘机方面的维 护保养方法； 2014 年暑假参加省少年儿童福利基金会组织的志愿者培训； 2014 年下半年多次去邻近学校的 ****** 温泉假日酒店帮忙；将所学的知识应用到实际中间，在实践中间也得到了领导的好评！在不同的实践 工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践着