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但丁说走自己的路的作文素材 【篇一： “走自己的路 ,让别人去说吧 ! ”材料作文】 ①佛罗伦萨诗人但丁的名言： “走自己的路，让别人去说吧！ ” ②波兰谚语： “常问路的人不会迷失方向。 ” 全面理解以上两则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 [ 解析 ]材料 “走自己的路 ”强调要有坚定的信念；材料 “常问路的人不会迷失方向 ”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两 者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，能够提炼这样的观点： 参照立意：既要有 “走自己的路 ”的坚定信念，又要有 “常问路 ”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。 要命的提醒： 任何的构想立意，下笔之前，都要放回 “场”中审视一番！你必须知道“场”（话题）是谁！ 思路： ?? 虽然①，但是② ?? 既①又② ②?? 虽然②，但是① ?? 既②又① 问题： 1、离 “场”，不扣 “路”谈“自信与虚心 ”“追求与倾听 ”“勇气与责任”“继承与超越 ”等 问路体现的是虚心和智慧，但虚心 ≠问路，不能脱开问路谈虚心 2、舍弃另一方 佳作： 宫熙晟《做个聪明的行者》 李凌杉《问路与造路》 沈永健《敢问路在何方》 郭玉润《走路与问路》 杨苗秀《世道虽窄，但世界很宽》 王子薇《目的地由你而定》 【篇二：走自己的路 (作文材料 +立意剖析 +习作例文 )】 [作文材料 ] 从前，有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。 说实话，旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。你能够听到这样的话： “哎呀，这太难了！他们永远无法爬到塔顶。 ” “他们根本没时机成功。塔太高了！ ” 除了那些步伐稳重的正越爬越高的青蛙，其他的青蛙开始一只接一只地摔下来。 更多的小青蛙累了、放弃了，但有一只却越爬越高，他不肯放弃！最后，其他青蛙都放弃了攀爬。只有那只小青蛙，经过一番努力，成为唯一抵达塔顶的青蛙！ 原来，那只获胜的小青蛙是个聋子。 [立意剖析 ] 永远不要听信那些习惯消极、悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！ 总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。 所以，总是要保持积极、乐观！而且，最重要的是：当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成 “聋子 ”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！ [习作例文 ] 走自己的路，让别人去说吧 小马如果轻信松鼠说的，就不会成功过河；而如果听从老牛说的，就轻率过河，这也是不足取的，万一河水深而被淹呢！可爱的小马没被别人的话左右，而是通过实践，走出了一条属于自己的路。 我忽然想到但丁的一句话：走自己的路，让别人去说吧！ 莱特兄弟有一个梦想，想像着人也能像鸟同样在天上自由飞翔，于是他们二人开始了制作飞机的梦想之路。他们的想法和做法立刻召来了旁人的冷言冷语：铁片子也能飞上天，真是太天真了。可一架飞机真就诞生在了嘲讽之中，而那些曾经嘲讽的人看到他们二人的成功，惊得睁大了眼睛。如果二人在嘲讽中退缩，那发明飞机的第一人就得另换他人了。他们二人坚定地走自己的路，结果他们创造了一个神话，创造了一个历史。 蔺相如在廉颇宣恶言后的表现使其门人都感觉侮辱，在门人以走开 相逼时依旧坚持自己的路。一份自信的坚持，一句 “吾所以为此者，以先国家之急尔后私仇也 ”动人话语，最终使门人服气。随之而来的 便是 “负荆请罪 ”，便是 “生死之交 ”。蔺相如的这份自信的坚持同样留下了一段佳话，也创造了一个不老的历史。 他们都没有为别人的话所左右，最终走上了成功之路，可有一群青蛙就没那么好运了。他们准备爬一个高塔，开始时壮心勃勃，当听到其他动物思疑甚至否认的议论时，当看到有不少青蛙半途就摔下 时，有不少青蛙便放弃了。最后只有一只青蛙获得成功 —— 它是个聋子。其实，他们都能够爬上塔顶的，只是因为他们太相信别人了而没有坚持走自己的路。 现实中的我们是否也像那大部分青蛙同样呢？是不是也活在别人的议论中而失去了自己呢？当别人说你穿白色的衣服漂亮时，你是不是在心花绽放呢？当别人在背后说你长得不漂亮时，你心里是不是 也在滴雨呢？别人说： “很多人都有手机了，你怎么还没有？ ”你是否就开始节衣缩食，省吃俭用，然后背着家人就买了一部手机呢？ 别人说： “考大学这么难，再说考上了也不一定找到好工作。 ”你心中是否也有摇动呢？ ?? 别人 “说 ”的，有恶意的嘲讽，有善意的劝告，还有有恶意和无恶意的赞美。面对恶意的嘲讽，我们能够把它看作蛛丝同样轻轻抹去。面对善意的劝告，只需你确信你走的路是正确的，完全能够对他们一笑置之；而如果你的路是错的，对此再听而