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九年级化学上册教案集 【篇一：最新版九年级化学上册全册教案】 九年级化学教案 上册 科目： 化学年级： 九年级教师： 绪言 化学使世界变得更为绚烂多彩 教材剖析： 在小学自然中我们已经学习了一些化学知识，现在作为一门独立的“化学 ”顿然客人近似学习，大家会提出什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习化学等问题。绪言从大家的亲身感觉，提出了好多饶有趣味，并带有一定想象力的问题，指出这些并非都是一些美好的愿望，它们正在通过化学家的智慧和辛勤的劳动逐步实现，进而引导大家认识化学是一门使世界变得更为绚烂多彩的科学，它们的任务是研究物质的组成、构造、性质以及变化规律，接着教材以丰富多彩的化学学科和现代科技成果，概括了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法，以及化学与人类进步和社会发展的关系，展示了化学的魅力和学习化学的价值。 重点难点： 围绕着什么是化学，化学有什么作用以及怎样学习化学等问题，着重对学生进行化学学习的情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。教学思路： 教材创设了一些情景，从殷实的史实出发，展示了化学与人类进步以及社会发展的关系，我们要认真地阅读认真的品味，初步从化学、技术、社会这三者的亲密关系中领悟化学学习的价值，成立学习化学的兴趣和责任感。 绪言 化学使世界变得更为绚烂多彩 一、教学目的 1、知识与技术 1）认识化学是一门研究物质的组成、构造、性质以及变化规律的自然科学。 （2）认识化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、剖析议论的能力3、情感态度价值观 1）围绕着什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习等问题，对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 2）通过我国化学成就的学习，培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点：培养学生学习化学的热情四、课时设计一课时 教学过程设计： 【篇二：人教版九年级化学上册《 元素》教案】 【备课大师网】 -在线备课，全站免费！无需注册，每日更新！ 3.3.1 元素》 【篇三：最新版人教版初三化学上册整套教案】 九年级化学 绪言 化学使世界变得更为绚烂多彩 教材剖析： 在小学自然中我们已经学习了一些化学知识，现在作为一门独立的“化学 ”顿然客人近似学习，大家会提出什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习化学等问题。绪言从大家的亲身感觉，提出了好多饶有趣味，并带有一定想象力的问题，指出这些并非都是一些美好的愿望，它们正在通过化学家的智慧和辛勤的劳动逐步实现，进而引导大家认识化学是一门使世界变得更为绚烂多彩的科学，它们的任务是研究物质的组成、构造、性质以及变化规律，接着教材以丰富多彩的化学学科和现代科技成果，概括了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法，以及化学与人类进步和社会发展的关系，展示了化学的魅力和学习化学的价值。重点难点： 围绕着什么是化学，化学有什么作用以及怎样学习化学等问题，着重对学生进行化学学习的情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。教学思路： 教材创设了一些情景，从殷实的史实出发，展示了化学与人类进步以及社会发展的关系，我们要认真地阅读认真的品味，初步从化学、 技术、社会这三者的亲密关系中领悟化学学习的价值，成立学习化学的兴趣和责任感。 中考剖析： 本课题重点引入了什么是化学，为什么学化学，这是学习化学必须弄清楚的最基本知识，并贯串了学习的全过程，是中考必考的重点。中考热点为化学研究的对象、作用及发展绪言 化学使世界变得更为绚烂多彩 一、教学目的 1、知识与技术 1）认识化学是一门研究物质的组成、构造、性质以及变化规律的自然科学。 2）认识化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、剖析议论的能力 3、情感态度价值观 1）围绕着什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习等问题，对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 2）通过我国化学成就的学习，培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点：培养学生学习化学的热情四、课时设计一课时 第一单元 走进化学世界教材剖析： “化学使一门以实验为基础的学科 ”“走进化学实验室 ”本单元由 “物质的变化和性质 ” 三个课题组成。其中安排了多种形式的活动，着重引导学生主动参与、积极思考、亲身体验、宽泛沟通，从一些生活或中常有的、与化学相关的事实、现象和问题出发、培养他们学习化学的兴趣、成立相关物质变化的基本观点，结合详细试验，学习科学探究的过程和方法，并初步学会一些化学实验基本操作，为此后的学习确立优秀的基础。 重点难点： 学习科学探究的 过程和方法，并进行化学实验基 认识化学的学科特点和一些基本观点， 本操作练习。物质的变化和性质的观点的理解，科学探究的过程和方法。 教学思路 : 教材