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预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施 在校园中，校园欺凌事件时常发生，引起了全社会的关注，在 威胁与暴力来临之际 ,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，本 文是预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施，让我们一起预防校 园欺凌，共创和谐校园吧！ 一、校园欺凌事件存在的原因 1. 家庭防线的失守。 很多农村父母常年在外打工，一些人许多 年才回家一次，孩子的教育无人过问。郑州市九十九中学是一所主 要招收行为偏常的“问题学生”的学校。目前学校有 400 多名学 生， 30 多名教职工。从学校情况来看，出现问题的孩子超过 80% 来自单亲或类似单亲的家庭。一方面，家庭结构失能，使得孩子在 成长中缺少关爱和教导，另一方面，一些家庭虽然看起来美满，家 长对孩子也充满关爱，但由于教育理念和方法存在问题，也给孩子 的成长带来消极影响。一些家长这种明显走偏的观念，不仅使孩子 遇到问题时倾向于用暴力方式解决，同时也让校园里一些原本稀松 平常的“磕磕碰碰”，被上升到不可调和的程度。 2. 学校教育的缺位。 在校园欺凌背后，学校法制教育和德育的 缺失不容忽视。教育部门对法制教育有专门的规定，要求做到进课 堂、进教材，教师落实，课时落实，但现在看来做得还不够。一方 面，学校没有法律教师人才储备，讲课的基本上都是政治、思想品 德教师；另一方面，法律 知识 被分散在多本教材中，既不系统，也 不深入，加上学校出于升学率的考量，并不重视普法，使得法制教 育效果十分有限。 中国青少年研究中心“未成年人违法犯罪的治理 机制”课题组 2014 年曾开展过一项专门调查。调查中， 65% 的调 查对象在回答“此次犯罪的原因”时选择“不懂法律”； 64.7% 的 选择了“不知道自己的行为触犯了法律”； 60.5% 的调查对象表 示，如果知道犯罪的沉重代价，就不会实施违法行为。法制教育缺 失，加上学校和社会缺乏相应的惩戒手段，难以对校园欺凌行为形 成警示和震慑作用。而本应对欺凌行为发挥重要预防作用的德育， 其现状也十分堪忧。 3. 社会不良风气侵蚀渗透。 现在的社会上，经常能够看到相互 偶尔触碰就会引爆无休无止的争吵，甚至为一点小事就大打出手。 目前市面、网络上的大量小说、游戏都包含色情、暴力情节，处于 青春期的学生非常容易受到影响。甚至连一些热门 幼儿动画片里也 开始出现“暴力美学”，这些都在潜移默化地影响着孩子的心理和 行为，导致他们极易因盲目模仿、追求刺激而产生暴力冲动。十多 岁的孩子正是表现欲和模仿能力最强的时期，如果不加以限制，很 多孩子就会不自觉模仿从网络上接受的信息。此外，当前社会上 “一夜成名”“拜金主义”等不良风气也影响着校园。根据我国法 律规定，不满 14 周岁的未成年人不会被追究刑事责任，满 14 周岁 不满 16 周岁的，也只有 8 种严重犯罪才会追究刑事责任。由于年 龄原因，很多孩子实施校园欺凌却不会受到惩罚，这也容易使他们 形成“藐视法律”的心态。当前社会应提高对包括校园欺凌在内的 未成年人不良行为的重视程度，做好预防工作，避免这部分孩子走 上违法犯罪道路。 二、校园欺凌事件建议 1. 治理校园欺凌，应遵循事前预防和事后惩戒相结合的原则， 在强化家庭的监护责任，净化社会风气，加强未成年人品德、法 制、心理 健康 教育的同时，还应完善相关法规，为校园撑起保护 伞。 2. 严守法律底线 加大矫治力度校园欺凌事件频发，反映出我国 在未成年人严重不良行为处理制度建设方面，存在一定滞后和不 足。孩子们不懂法、对法律缺少应有的敬畏，这说明法制教育没有 落实到位。在现有法律框架下，未成年人出现严重不良行为，对其 负有监护和教育责任的家长、学校并未承担相应