人教部编版二年级上册语文《妈妈睡了》课件.pptVIP

妈妈看着看着书睡着了。睡梦中的妈妈真美丽。眼睛轻轻地闭着，睫毛不时地抖动一下，就像蝴蝶扑着翅膀。睡梦中的妈妈好幸福。 嘴角、眼角弯弯的，好像在梦中走进了一个美丽的童话王国。 你看过家人睡觉的样子吗？ 说一说。 课外积累 孝敬父母 清晨起 问早安 上学去 说再见 回到家 道声好 要外出 须留言 父母钱 莫乱花 知劳苦 懂节俭 父母呼 要回应 大小事 行勿懒 父母归 笑相迎 倒茶水 尽孝心 父母忙 己莫闲 伸出手 帮一帮 父母累 捶捶背 劝早息 别打扰 父母病 勤侍奉 病床前 多问候 父母训 认真听 有过错 须改正 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 谢谢大家 母爱是太阳，带给女儿温暖；母爱是海洋，宽阔无边；母爱是沃土，哺育着儿女茁壮成长……这节课让我们一起从课文中感受母亲的辛劳与无私。 课文导入 7 妈妈睡了 RJ 二年级上 知识绿卡 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 生字认一认 紧 hǒng 润 rùn 等 děng 吸 xī fà 发 粘 zhān 汗 hàn 额 é 沙 shā 乏 fá bì xiān jǐn 闭 先 哄 紧张 jǐn 湿润 rùn 等待 děng 吮吸 xī 白发 fà “哄、先、闭”见“生字写一写” 粘贴 zhān 汗水 hàn 额头 é 沙尘 shā 疲乏 fá 生字写一写 音序 部首 笔画 结构 哄人 H 口 9 左右 hǒng 音序 部首 笔画 结构 X 儿 6 上下 领先 xiān 音序 部首 笔画 结构 B 门 6 半包围 闭眼 bì 音序 部首 笔画 结构 L 月 11 左右 脸蛋 liǎn 音序 部首 笔画 结构 S 一 8 独体 喜事 shì 音序 部首 笔画 结构 C 氵 7 左右 沉睡 chén 音序 部首 笔画 结构 F 又 5 半包围 毛发 fà 音序 部首 笔画 结构 C 宀 12 上下 窗户 chuāng 发 fā fà 发现 头发 哄 hōng hǒng 哄堂大笑 哄骗 hòng 起哄 造句： 小红发现自己的头发长了好多。 温柔—— 美丽—— 温和 丑陋 美丽—— 漂亮 明亮—— 昏暗 【红润】红而滋润（多指皮肤）。 【温柔】温和柔顺（多形容女性）。 【明亮】本文指发亮的眼睛。 【额头】人的眉毛以上头发以下的部分。 请同学们朗读课文并思考下面的问题： 课文解读 1.为什么说“睡梦中的妈妈好温柔”？ 2.想象练习，在睡梦中妈妈想到了什么而笑呢？ 3.“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ 4.妈妈可能干了哪些活？ 1.为什么说“睡梦中的妈妈好温柔”？ 妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 2.想象练习，在睡梦中妈妈想到了什么而笑呢？ 示例： ①妈妈在梦里想到了一个有趣的谜语，想讲给“我”听， 所以脸上挂着微笑。 ②妈妈在梦里想到了一首美丽的歌谣，想唱给“我”听， 所以脸上挂着微笑。 3.“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ ①妈妈的呼吸那么沉。 ②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 ③窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 4.妈妈可能干了哪些活？ 她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 买菜、做饭、洗碗、扫地、洗衣、叠被等。 主题归纳 课文叙述了午睡时孩子对梦中的妈妈的观察以及由此而引发的联想，通过描写睡梦中的妈妈美丽、温柔、辛劳的特点，赞美了伟大而无私的母爱。 文章结构 母爱 妈妈睡了 睡梦中的 妈妈真美丽 明亮的眼睛紧闭、弯弯的眉毛、 红润的脸 睡梦中的 妈妈好温柔 嘴巴、眼角都笑弯了 睡梦中的 妈妈好累 额头渗出汗珠、 呼吸沉、 窗外的声音听不到 1.给加彩的字选择正确的读音。 随堂练习 关闭（ bì bèi ） 白发（fà fā ） 沉重（chéng chén ） √ √ √ （ ）眼睛闭上了，（ ）闭着；（